小学生走访怎么写

1. 走访记录怎么写 你好 , 关于走访记录 , 我做过社区的走访记录
对于走访记录 , 必写几点有:
1. 走访人
2. 走访时间
3. 走访地点
4. 走访原因
5. 被走访人
6. 走访时长
7. 走访过程中都做了什么 , 说了什么
把这些全部写上 , 差不多可以完成一篇走访记录了
如果你写完觉得可以再添点内容
你也可以写写被走访人的家庭情况
【小学生走访怎么写】希望可以帮到你
2. 观察走访怎么写 写日记一定要写上日期 , 星期几 , 天气.内容什么都可以写 , 只要是看到的 , 听到的 , 摸到的 , 闻到的 , 学到的都可以写 , 想到什么就写什么.日记的字数可以只写一句话 , 也可以写好几句话.不一定写当天的事 , 如果你回忆起一些有意义的事 , 或是对未来有任何想法 , 都可以写在日记里.写日记在睡前写 , 有整天的题材 , 自然比较好 , 不过时间很有弹性 , 只要你想到一些事 , 随时都可以写下来.日记最好每天写 , 不过 , 如果忘记了 , 也不用补写.写日记一定要真实 , 日常生活观察很重要 , 可别因为没什么好写 , 就编造故事.日记题目可加可不加 , 加个题目有助于集中主题.写日记不需要记下当天所有发生过的事 , 只要挑一件或是几件印象深刻的事来写;千万不要从早上的起床 , 刷牙 , 洗脸 , 换衣服 , 写到放学回家 , 吃饭 , 睡觉.那就没意思了.除了日期 , 天气以外 , 你还可以加上每天的心情纪录.例如:今天心情:开心你也可以剪贴报纸上的文章 , 有意义的照片 , 或做些劳作 , 摺纸贴在日记上 , 加上一些自己的话.
自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容 。指导学生长期坚持观察、记录 , 获得自然方方面面的知识 , 既激发学生兴趣和求知欲 , 又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质 。同时 , 也解决了作文“无米下锅”的难题 。
学写自然观察日记应掌握以下几点:
第一 , 确定内容 , 注意观察 。自然观察日记内容广泛 , 动物植物、环境气象、天文地理 , 一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容 。观察中 , 一定要注意季节的变化 , 时间的推移 , 生长的习性 。动手实验从正面、侧面 , 比较、反复观察中 , 弄清事物的现象和本质 。最后确定自己熟悉的了解的来写 。
第二 , 掌握格式 , 真实具体 。①题目 。在第一行写 。以往写日记不要求写题目 , 不利于把握文章的中心 。题目是文章的眼睛 。拟题要新颖 , 观点要明确 。如连续观察可在每段日期前再加一小标题 。②题目下写清楚所在省、市、县(区)学校及年级 , 空一格写作者姓名 。如果在自己日记本上写 , 可省去 , 如果将日记整理投寄报刊编辑 , 就相当重要了 。③第三行写明日记的时间:即:*年*月*日 , 星期* , 最好把天气情况稍带说明 , 以备日后查考 。④正文 。如查正文要写的内容比较多 , 可以象写其它文章一样 , 分成几个小段来写 。篇幅长短取决于所记内容 , 有话则长 , 无话则短 。正文的写法灵活多样 , 以二类见多 , 一是表格式和座标式记录 , 如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等 , 其形象直观;二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达 , 如动物植物新现象新发现等 。观察自然本身就是进行科学探究实践活动 , 所记内容不能虚构 , 应依据观察的现象如实记录 , 其结论具有科学性 , 这对今后的查阅、参考才有作用 。⑤有辅导教师 , 应在文末用括号注明教师姓名 。