绘画感想怎么写( 三 ) _绘画

当时我就像一只幸福的小鸟飞行途中撞上了一个不明飞行物。下课后，我来到她的身边再次仔细看看她的画，眼前映入的是一片绿草地，两只小白兔正在玩耍，画面显得栩栩如生。再看看我的作品，唉！自叹不如啊！我真是太幼稚了。
此后，我便对画画失去了自信。但是，我在学校里拜了一位“师傅”，她是我的同学小林。她教我画漫画人物的眼睛，再配上我自己的笔墨，虽然不能和《蒙娜丽莎》相提并论，但眼神却可以看透漫画人物的内心，有的可爱；又得狠毒；有的悲伤。以后，我就是小林的徒弟，每天上学她都会教我一点。慢慢地，日久天长，我积累的东西也不少，画技增长了许多。
有一次，我正在写作业，妈妈告诉我写完作业后可以看电视，可我却说：“不行，我想画几张画。”妈妈见我十分反常，问怎么回事，我就把我“拜师学艺”的事情告诉了妈妈，妈妈听了露出了笑容。
此后的日子里，我就像着了魔一样痴痴地爱上绘画，每天都在练习，如果画得不好便重画。这样跌到了许多次，可我一次又一次地站起来。
无论学习什么艺术，不要半途而废，要持之以恒；无论在什么时候，绘画都能陪伴我；无论怎样，我不会再放弃画画。虽然学会一门艺术的路很长很远很坎坷，但我会用我坚强的毅力踏平这条坎坷艰辛的艺术之路！
7. 初中美术鉴赏心得怎么写 “美术鉴赏”心得美术鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识，对美术作品进行感受、体验、分析、判断而获得审美享受和美术知识的过程。
通过不断的美术鉴赏活动，可以提高人的审美趣味、陶冶高尚情操，通过美术鉴赏，提高学生的艺术品味，吸收前人优秀技法，在中国传统美术教育中是一种重要的方法。在选修课上，通过欣赏一些著名作品，对美术有了初步的认识。
收获还是不小的。虽然不是这个专业，可这若能成为我的一个爱好，那再好不过了。
美术鉴赏绝对可以说是一门学问。美术鉴赏这门学问改变了人们的观看方式。
美术鉴赏是运用自己的视觉感知、过去已经有的生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。欣赏一般局限于感知、想象、情感体验等感性认识方面。
而鉴赏是运用视觉感知以及其他器官的综合作用、生活经验和文化知识对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象。即从感性认识上升到理性的一种比较深刻的认识。
在美术鉴赏的基础上就能够产生一定的“美术批评”，自己根据一定的标准，对美术作品或美术现象所做出的理论分析和价值判断。要在文化情境中来认识和理解美术，“情境”，即指影响各个时期美术的政治、经济、历史、文化等背景。
美术作品中所反映的各种思想、观念，都与艺术家所受到特定的政治、经济、历史、文化等背景的影响有关。1.感悟鉴赏：感悟式鉴赏所要求的主要是从观看者自身的经验出发，充满想象力和激情地去欣赏美术作品。
在欣赏过程中，可以任由思维驰骋而不受限制。这种鉴赏方式比较适合于写意性和表现性的艺术作品，因为这类作品所追求的不是客观地记录形象，而是通过主观化的形象处理来表达艺术家的情感。
2.社会学鉴赏：应该意识到美术这种文化现象不是存在于真空环境之中，而是有着特定社会阶层和社会生活的烙印。要理解不同创作目的以及社会背景对艺术家的影响。
这些因素不是单靠表面的观察就能完全了解的，所以社会学式鉴赏的核心在于探究、追问，了解作品的主题，发现作品的独特之处，并要了解一定的文化背景，积累一定的知识才能有很好的把握。3.比较式鉴赏比较式鉴赏的目的，是为了更好地把握每件作品的特色。