1. 小学生采访稿怎么写 一、学会对采访的材料进行剪裁 。
我们采访后 ， 做了记录 ， 就好比是做衣服有了布料 ， 但有了布料并不等于就做出了好衣裳 ， 要做好衣裳 ， 还得对布料进行剪裁 ， 加工 。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿 ， 也得学会对材料进行剪裁 ， 加工 。
怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的 ， 确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写 ， 次要内容可省去 ， 或略写 。当然即便是重点内容 ， 也未必要将被采访者的语言全部写进去 ， 可以适当地摘其主要的写出来 ， 但一定要注意不能断章取义 ， 断章取义会曲解被采访者的意图的 。
二、学会将采访现场的环境写入文章中 。
采访稿如果只写采访的过程 ， 文章可能会显得有些单调 ， 我们在采访时 ， 应学会观察：观察被采访者的环境布置 ， 观察被采访者的外貌 ， 观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来 ， 这样文章会更加丰富有趣 。
三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合 。
采访稿如果都是一问一答式的对话 ， 文章读了会让读者觉得厌倦 。我们在写文章时 ， 可以将直接引用与间接引用相结合 。如介绍人物的经历时 ， 可用间接引用 ， 人物自述自己的事例时 ， 若用直接引用 ， 文章会显得更加真实感人 。希望可以帮助到你
2. 校园采访稿怎么写啊 要看你是要写什么类型的稿件了 ， 一般的校园活动 ， 写成消息的话 ， 把事情来龙去脉写清楚 ， 还有就是写上某某领导参加了就行了 。
访谈的话 ， 一定要事先准备好采访提纲 ， 设计的问题要贴近实际 ， 不要大而空 ， 例如：“你对这次获奖有何感想” ， 这样的问题最好不要提 ， 可以换成“赛后 ， 你会怎么庆贺一下？”“你最想把获奖的消息告诉谁？”……总之 ， 在校内采访 ， 多问一些和普通学生相关的话题 。还有 ， 上一个问题与下一个问题之间应该有一个平缓的过度 ， 这样谈话就自然多了 。最后写作时 ， 一般抓住一个点就能写一篇（一次采访通常可一些好几篇稿件） 。例如校运会的采访稿件《长跑冠军厌穿皮鞋》《“我喜欢的感觉”——访长跑冠军某某》《每天跑步半小时——冠军是怎么炼成的》……如果你专门就某个问题采访了某人 ， 那就简单一点 ， 以一问一答的形式写一篇就行 。
3. 采访稿怎么写 对父母进行的一次采访
时间：
地点： 采访者： 被采访者：
采访者：爸爸妈妈 ， 现在我是采访者 ， 你们是被采访者 ， 我问你们答 ， 可以吗？
父母：可以 。
采访者：爸爸 ， 我想请问一下 ， 您最近的工作情况怎样呢？
爸爸：现在还可以 ， 不过09年的金融风暴还是有挺大影响的 ， 现在正在慢慢恢复 。
采访者：妈妈 ， 我想请问一下 ， 您对子女教育的有什么观点或看法呢？
妈妈：现在许多家长对孩子的过分溺爱 ， 只知道如何使自己的孩子过得舒服 ， 玩得开心 ， 而忽视了对孩子的培养 ， 就这样 ， 在不知不觉中养成了孩子的依赖心理和厌恶劳动的思想 。