录音稿怎么写 _录音

1. 广播稿怎么写知道要关于面先给普及知识
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广播稿
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通线电波或导线传送声音、图像新闻传播工具通线电波传送节目称线广播通导线传送节目称线广播广播诞于20世纪20代
文名：广播稿
解释：通线电波传送新闻工具
拼音：guǎng bō gǎo
要求：口语化、听着顺耳等
特点：传播速度快、范围广等
种类：录音讲、录音报道
享
广播
要解广播稿，我先知道广播
世界第座领执照电台美匹兹堡KDKA电台于192011月2式播第座广播电台建于1923外办民广播事业创建于194012月即央民广播电台前身——延安新华广播电台广播优势象广泛传播迅速功能染力强；短处瞬即逝顺序收听能选择语言通则收听困难
广播稿广播需要准备草稿通线电波或导线传送声音、图像新闻传播工具
写作要求
口语化
①用短句少用或用句
②少用言、土语尽量用群众熟悉简化词或简称
③少用书面词汇、文言词汇单音词单音词改双音词；书面语改口语；文言词改用白；音同字同词要改换
④宜用括号、破折号、省略号其内容便读；些表示否定含义引号尽量用改用所谓
听着顺耳
文师舍说：书面美字定口美……‘李说说切莫冗’！概说：‘李说说简单点’！者现容易说容易懂广播稿语言要口语化口语要求写写文等于说所说达意主仅层讲究结构、语；口语化要求既要达意要层更需要严密结构语要更加完整同于书面文章语言要求句短语结构较简单文字更精炼介于口语书面语间种
教育家叶圣陶读广播稿语言说：口顺耳稿意思明白通畅稿家必花费谓力气解且决至于发误要求写完稿自念遍自检验写些语言口顺顺耳……要口顺耳必语言毛病修改……修改才事呢自满意认口顺耳止广播稿主要靠嘴念耳听判断广播稿要做顺前写广播稿往往教育者自居听众看容易现教训口气江苏曾农民买收音机听段间气愤说：我花钱买‘爹’！意思收音机像‘爹’教训口气待听众由见广播稿要做顺要尊重听众平等待能居高临说教要思想教育渗透事实报道广播语言要亲切、听用谈口气商量口气少用必须、应该等命令式口气（节选自《应用写作》月刊1995第7期《广播稿语言五要》）
结构简洁
广播稿由于受间限制更要注意干脆利落
①突句主干滥用必要附加
②用准确词贴切表达要说意思说空、套
③用倒装句用倒叙插叙广播稿叙事般按事物程发展顺序顺乎听思路习惯
内容
①采用种写作避免单调乏味
②句式富于变化运用设问、排比、偶等句式使文章文采；适选择主句、句、肯定句、否定句等句式使
2. 广播稿怎么写知道要关于面先给普及知识搜索词条广播稿更图片（1张）通线电波或导线传送声音、图像新闻传播工具通线电波传送节目称线广播通导线传送节目称线广播广播诞于20世纪20代文名：广播稿解释：通线电波传送新闻工具拼音：guǎng bō gǎo要求：口语化、听着顺耳等特点：传播速度快、范围广等种类：录音讲、录音报道享广播要解广播稿，我先知道广播世界第座领执照电台美匹兹堡KDKA电台于192011月2式播第座广播电台建于1923外办民广播事业创建于194012月即央民广播电台前身——延安新华广播电台广播优势象广泛传播迅速功能染力强；短处瞬即逝顺序收听能选择语言通则收听困难广播稿广播需要准备草稿通线电波或导线传送声音、图像新闻传播工具写作要求口语化①用短句少用或用句②少用言、土语尽量用群众熟悉简化词或简称③少用书面词汇、文言词汇单音词单音词改双音词；书面语改口语；文言词改用白；音同字同词要改换④宜用括号、破折号、省略号其内容便读；些表示否定含义引号尽量用改用所谓听着顺耳文师舍说：书面美字定口美……‘李说说切莫冗’！概说：‘李说说简单点’！者现容易说容易懂广播稿语言要口语化口语要求写写文等于说所说达意主仅层讲究结构、语；口语化要求既要达意要层更需要严密结构语要更加完整同于书面文章语言要求句短语结构较简单文字更精炼介于口语书面语间种教育家叶圣陶读广播稿语言说：口顺耳稿意思明白通畅稿家必花费谓力气解且决至于发误要求写完稿自念遍自检验写些语言口顺顺耳……要口顺耳必语言毛病修改……修改才事呢自满意认口顺耳止广播稿主要靠嘴念耳听判断广播稿要做顺前写广播稿往往教育者自居听众看容易现教训口气江苏曾农民买收音机听段间气愤说：我花钱买‘爹’！意思收音机像‘爹’教训口气待听众由见广播稿要做顺要尊重听众平等待能居高临说教要思想教育渗透事实报道广播语言要亲切、听用谈口气商量口气少用必须、应该等命令式口气（节选自《应用写作》月刊1995第7期《广播稿语言五要》）结构简洁广播稿由于受间限制更要注意干脆利落①突句主干滥用必要附加②用准确词贴切表达要说意思说空、套③用倒装句用倒叙插叙广播稿叙事般按事物程发展顺序顺乎听思路习惯内容①采用种写作避免单调乏味②句式富于变化运用设问、排比、偶等句式使文章文采；适选择主句、句、肯定句、否定句等句式使。