7. 写人作文 的开头结尾 急 敬爱的老师 开头段一、开门见山法（温暖的感觉）提起肖老师 ， 同学们都会有说不完的话题 。
一想起她 ， 我就不禁想起那一桩桩往事 。二、外貌描写法1、（我的作文老师）他不胖也不瘦 ， 不高也不矮 ， 皮肤有点黑 ， 但人长得很精神 ， 又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛 ， 这就是我的作文老师 。
他也是我见过的最会创新的老师 。2、（我的老师）曹老师 ， 这学期开学 ， 当我第一次踏进五（2）班的教室 ， 第一次见到你的时候 ， 便被你那温和的神情感染了：白皙的脸庞上 ， 一双大大的眼睛总能显现出一丝灵气 ， 加上您那秀气的嘴巴 ， 给我的第一感觉是那么温婉秀美、恬静聪慧 。
三、内心独白法1、（慈祥的老师）从小到大我最崇拜的人物 ， 便是老师 。以前是觉得当老师很威风 ， 很神气 。
现在我从一个人的身上了解到 ， 老师并不是在讲台上充充派头的人物 ， 而是一位拥有一肚子帮学生解答难题的知识 ， 和一颗对学生充满关怀、宽容的心的真正的老师 。2、（良师益友）李老师 ， 您不光是我们的良师 ， 而且是我们的益友 。
从您接我们班那天开始 ， 我就喜欢上了您 ， 您有您自己的教学风格 ， 不是光讲课本上单一性的东西 ， 而是结合课文引经据典、引文叙事 ， 每节课下来 ， 我都懂了不少的课外知识和历史典故 。四、言语开头法1、（奇迹）“病得那么严重 ， 怎么会来呢？”“就是 ， 还是上习吧！”“那可不一定 。”
“……”教室里乱成一团 ， 大家都纷纷议论着 ， 谁都知道 ， 谢老师的女儿生病了 ， 为此 ， 谢老师也累病了 。“唉 ， 这节数学课又上不成了！”我扫兴地摇摇头 ， “老师来了！”一个同学从门外跑进来 ， “谢老师来了！”“来——了？”我惊异地说 。
他怎么可能来呢？五、运用修辞法1、（伟大的老师）有人说 ， 老师像园丁 ， 用勤劳的双手为我们修枝剪叶；还有人说 ， 老师似红烛 ， 照亮了我们 ， 燃烧了自己……我认为 ， 老师是最伟大的 。2、（最可爱的人）我爱您 ， 老师 。
您是我心里最伟大的人 。老师您就是园丁 ， 我们就是种出来的花朵；您象广阔的小草；您就像大海 ， 我们就像海里的朵朵浪花；您就像蓝蓝的天空 ， 我们就像天空中的大雁 。
老师您每天给我们带来的是光和热 ， 是知识 ， 是真理 ， 您带走的是晶莹的汗珠、成摞的作业本和欣慰的笑容 。无情在天是这样 ， 您是世界上最可爱的人 。
3、（老师是一本书）人们常说 ， 老师是园丁 。但我觉得我们班的陈老师就像一本书 ， 一本让人越读越爱的书 ， 一本内容丰富、色彩斑斓的书 。
六、引用法1、（奉献）有这样一个故事：有一天 ， 天气炎热 ， 阳台上有两棵仙人掌 ， 小仙人掌由于营养不良快撑不住了 ， 大仙人掌便把自己的营养传送给了小仙人掌 ， 最后 ， 小仙人掌得到了养分 ， 茁壮地成长 ， 而大仙人掌却渐渐枯萎了 。看了这个故事 ， 我想：那大仙人掌不就像我们的老师吗？2、（敬爱的老师）“静静的深夜群星在闪耀 ， 老师的房间彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌飞入了我家窗口 。