怎么写2016年高考漫画作文( 二 )


3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为,退步了就责打,进步了就表扬 。这样的做法脱离了学生自身的实际,是盲目而不不明智的 。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发,严格要求而不加以苛责,赏识鼓励而不过分纵容 。
4、自由表达:新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作” 。今年作文题审题不难,文体不限 。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达,可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等 。但是不论什么文体,一旦选定,就要遵循此种文体写作规律,凸显文体特点,切莫因文体不限而写的文体“四不像” 。再者,无论选择哪种文体,都要注意结构的完整,感情的真挚,材料的准确,语言的流畅 。
4. 2016高考漫画作文应该怎么写 审题最重要,提取漫画中主题,进而选择论题,需注意 、漫画材料的论点是根据漫画原作精神主旨来确立的,是从绘画原作中产生的,而不是观察者外加的 。
漫画式材料是材料作文中一种非常重要的形式,在十几年来的高考作文中屡见不鲜 。何为漫画? 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画 。
漫画歌颂真善美,抨击假丑恶,是针砭时弊的锐利思想武器 。著名漫画理论家方成说:“漫画也是一种语言形式,漫画就是画思想 。”
漫画就是在简单的构图中承载着深刻的思想内涵 。漫画多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意) 。
漫画常见的种类有:讽刺漫画、新闻漫画、歌颂漫画、抒情漫画、哲理漫画、寓言漫画、幽默漫画等 。漫画既然属于材料作文之列,那么在审题立意方面还要遵循材料作文的基本规律 。
但漫画式作文毕竟不同于文字阅读,它有自身的特点,一、因此审题立意时要遵循其规律特点: 1、掌握分析漫画的方法 。①按观察画面的常规,要仔细观察画中的人(服饰、表情 、动作及人物间相互关系)、物、景的特点,特别是细节内容,进而推断出发生的事件、时间、地点等,千万不能遗漏了画面中的文字和标题 。
②人的认识规律是依序而行的,观察画面也要按照恰当的顺序,或由上而下,或由左而右,或由里而外,或由前而后,或与上面完全相反 。2、要看文字,文字有交代背景,比如时间、地点、环境等作用,包括读懂漫画标题,说明性文字或人物语言 。
从中概括内容,揭示主旨 。单一画面根据内容找关系,即画面内部人与人、人与物、物与物之间的关系,找出它们之间的某种联系,从中分析主旨,提炼中心 。
多幅画面要做比较,看变化,把握事物的变化趋势 。写作形式可以有记叙、说明、议论等方式,一定要审清题意,明确要求,选准角度 。
(图画只提供给人们平面的、表层的、静态的、直观的视觉形象,而那些立体的、深层的、动态的,尤其是隐在人物心里,是无法从画面上表现出来的 。因此写好看图作文,就要在观察基础上,深入思考,展开合理的想象,从有限的画面中探究出人物的思想,推究出事情的变化过程,挖掘出漫画丰富的意蕴、深刻的哲理 。)
总结就是 1. 总观全图 。了解画面大意,弄清漫画展示的时间、地点、人物和事件四要素; 2. 分清主次 。
了解画面的主要内容是什么,背景内容是什么,主要内容和背景内容之间有什么联系;3. 注意细节 。如人物的表情,服饰,动作等 。