1. 具体过程写给 被人们誉是‘海上蛟龙，陆上猛虎，空中雄鹰，反恐精英“的中国海军特种部队”蛟龙突击队“演练直升机低空跳伞，当直升机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开直升机做自由落体运动，运动一段时间后，打开降落伞，展开后伞兵以12.5M/s的加速度均速下降，从安全考虑，要求伞兵落地速度最大不得超过5m/s（取g==10m/s）(1)伞兵展伞时，离地面的高度至少是多少？着地时相当于从多高处自由落体（2）伞兵在空中的最短时间是多少？分析：伞兵先做自由落体运动，然后做匀减速直线运动直到落地，应用位移速度关系对两过程列方程解出离地高度；伞兵如果打开降落伞的高度太低，会导致落地速度大于5m/s而受伤，如果打开降落伞的高度太高，减速运动的时间会增大，所以只由在第一问解出的高度打开降落伞，伞兵落地的速度不超过最大速度，且下落最快 。
解：作出在竖直方向上的运动情况如图所示解：作出在竖直方向上的运动情况如图所示（1）由公式ν*v-ν0*v0=2ax可得 第一阶段伞兵做自由落体运动：ν*v=2gh1① 第二阶段伞兵做匀减速直线运动，v末=5m/s，加速度a=-12.5m/s*s：ν末*ν末-ν*v=2ah2② 又：h1+h2=H③ 解①②③式可得展伞时离地面的高度至少为h2=99 m. 设以ν1=5m/s速度着地相当于从高h′处自由下落 。则 h/=ν 21 2g =5*5/( 2*10) =1.25m (2)由公式x=ν0t+1 /2 at*t可得：第一阶段：h1=1/ 2 gt1*t1解得：t1=5s第二阶段：h2=νt2-1/ 2 at*t2 解得：t2=3.6m/s又：t=t1+t2=8.6s 所以伞兵在空中的最短时间为t=8.6s 。
2. 怎么写 1
算术方法
两根用去一样多后，两根的长度差不变；
短的剩下的长度=长的剩下的长度的25%，即长 的剩下的长度=4倍短的剩下的长度，
两根的长度差=3倍短的剩下的长度
短的剩下的长度=（10.8-7.2）÷（1÷25%-1）=1.2（米）
每根用去：7.2-1.2=6（米）
方程解
设每根用去x米：
7.2-x=25%(10.8-x)
7.2*4-4x=10.8-x
3x=28.8-10.8
x=18/3=6（米）
3. 哪件事上取得了成功,把这次成功的具体过程写下来,怎么写 在人生的道路上，我遇到过许多挫折与困难.每当自己独立攻克难题，因而获得成功的时候，心中总有说不尽的喜悦.在我人生的道路上，有一件事让我记忆犹新.
在今年这个炎热的暑假里，广东省举办了“暑假读一本好书”的征文比赛.许多同学都积极地参加了这项活动，当然我也不例外.
【具体过程怎么写】根据所推荐的书目，我选择了其中的一本——《巧克力味的暑假》.开始，我津津有味地看这本书，一本厚如砖头的书一眨眼功夫就被我一扫而光了.接下来就是写读后感了，可是我的脑子里一片空白，都不知道从而写起.于是我绞尽脑汁地思索了好几天，终于想出了一种写法：我先给它起个小标题，再围绕小标题来谈感受.经过今天的奋斗，我的读后感总算写完了.于是我细致地修改了一番，修改完后又给老师修改，根据老师的教导，我又重新修改起来.最后一篇生动传神的读后感就诞生了.
皇天不负苦心人，在前几天，我得知自己在暑假里写的那篇读后感获得了广东省的一等奖！此时此刻，我的心既高兴又激动，心里沾沾自喜，我想这跟我的方法有关，起的题目与众不同，我觉得这年的暑假时间我没有白费，即使是用一个暑假的时间去写一篇别出心裁的作文，我觉得是值得的.当然，我还要感谢我的老师，她贵人多事忙，在忙碌中她仍然抽出时间来帮我修改作文，所以，老师是功不可没的.当我站在领奖台上的那一刻，我不禁把偷偷地看了一眼同学们的表情，只见每个同学都向我投来了羡慕的眼神，有的同学还“哇”地叫起来.我沐浴在阳光下，享受着成功的喜悦.原来，成功是那样的简单，而又是那样的甜美！