1. 小学生写秋天的日记,怎么写 秋天的树叶
秋来了 ， 秋来了 ， 它变魔术似的将漫山遍野珠树叶纷纷变（把“变”改成“染” ， 是不是更好？）成五颜六色的了 。它又卷起阵阵秋风 ， 吹落了枝头的树叶 。
拿起一片铁树的叶子 ， 只见坚硬的树柄上又分出放多细长的叶子 ， 像一把把锋利的宝剑 。（观察细致 ， 打比方也很形象！）要是你不小心碰它一下 ， 准会刺得发痛 ， 也许正是它叫铁树的原因吧！如果你仔细观察会发现铁树叶虽然很硬 ， 摸上去却细腻光滑 。（从不同角度观察 ， 习惯好！）到了秋天它全身穿一件绿色的外衣 ， 偶尔还有几处黄色斑点！在瑟瑟的秋风中 ， 它如一位坚强的战士 ， 这里是这喜欢它的原因 。
银杏叶就更美不胜收 。它好像一把小巧玲珑的宝扇 。初秋 ， 它还是绿色的 ， 几阵秋风 ， 它就逐渐变黄 ， 到最后 ， 就变成金黄色的了 。（注意到树叶在秋天色彩的变化 。）我最喜欢那掉在地上的银杏叶 ， 你看那些叶宝宝告别了树妈妈 ， 像美丽的蝴蝶翩翩起舞 ， 扑入大地 。那金黄色的树叶在阳光下如一把碎金 ， 为这秋色增添了绚丽的一笔 。（多美的联想 ， 为文章增色不少！）
“我言秋日胜春潮” 。（以诗句结尾 ， 语言精练 ， 胜过千言万语 。）我觉得刘禹锡的这句话正是道出了秋天的特点 。有人说 ， 秋天是金色的 ， 我却以为它是五彩缤纷的 ， 它的多姿多彩远远超过了春天 。呵！我爱这些美丽的树叶 ， 更爱这斑斓的秋天 。
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2. 关于秋天的日记怎么写 首先 ， 日记的格式 ， 年月日 ， 星期几 ， 天气如何 ， 然后要分自然段落 ， 确定每段的主题 。要确定一个大的主题 ， 这篇日记是要单纯写景 ， 还是借景抒情 ， 或者是通过景物描写事物和人物 。选定一个角度 ， 如果是单纯写景 ， 就要在景物细节方面多描写 ， 多运用修辞手法 ， 可以让本身无聊的文本显得生动耐读 ， 比如郁达夫《故都的秋》中描写到“江南 ， 秋当然也是有的；但草木雕得慢 ， 空气来得润 ， 天的颜色显得淡 ， 并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州 ， 或厦门香港广州的市民中间 ， 浑浑沌沌地过去 ， 只能感到一点点清凉 ， 秋的味 ， 秋的色 ， 秋的意境与姿态 ， 总看不饱 ， 尝不透 ， 赏玩不到十足 。秋并不是名花 ， 也并不是美酒 ， 那一种半开 ， 半醉的状态 ， 在领略秋的过程上 ， 是不合适的 。”对秋天的气味 ， 色彩都做了详细的描述 。如果是借景抒情 ， 或者是通过景物描写事物和人物 。那文中就要多用拟人的手法 ， 这样才能显得出主题不偏题 。
其次 ， 列一个大纲 ， 因为日记的作文不同 ， 字数是有限制的 ， 字数偏少一些 。所以要保证在既不超字数也能把自己所要表达的描述的很清楚 。列举大纲既能让文章条理清晰 ， 也能让文章不容易跑题 。
最后就是 ， 描写秋天的文章有很多 ， 有很多大家写的都是经典很难超越 ， 可以多借鉴 ， 甚至稍加改造引用到自己的文章中 ， 可以自己选择一个描写的角度 ， 以此来展开描写 。