家长与幼儿的沟通信怎么写( 六 ) _幼儿

由于袋里装着孩子们小小的成果，家长们会很乐意每个周末将袋子带回家，周一再带入幼儿园。另外，家长对老师的工作有何意见、要求都可写下来装入袋中，以助于老师工作的提高。
家园共育袋使忙碌的家长能更了解幼儿的发展情况，无声的交流促进了教师与家长的沟通。6、个别化的家园沟通由于每个孩子个性的不同；家庭环境的不同；家长文化素质的不同，大量的通常性的沟通是个别化的。
个别化家园沟通的方式有家访、约谈、家园联系册、电话、便条以及接送孩子时的交谈等。如今，许多幼儿园上了宽带网，并且实现了班班通，这样就更加拓宽了沟通渠道，网上交谈也是很方便的。
个别化的沟通要着重于针对每个幼儿不同的问题和不同的家长在教育上的问题而进行，以促进每个孩子的身心发展为目的。教师与家长的沟通双方都有责任，。
9. 如何与家长沟通教师很辛苦！幼儿教师更辛苦！孩子的吃、喝、拉、潵、睡都要管，的确很烦琐！当然最繁的还是还是家长找教师、找幼儿园，为了鸡毛蒜皮的小事闹个没完！但这是可以理解的——大部分是一个孩子，视若掌上明珠，关怀备至，当然问题也就多了……不过只要经常和家长见见面，没时间可以利用送孩子似的短暂空隙时间有计划的来沟通（一个班2-3名教师可以做到），成了熟人你所说的问题就会减少，如果能成为朋友你的问题就不用解决了，甚至家长之间还会互相开道，如果和家长的关系发展得十分好，你的问题就没有了！这只是我的见解，如果不妥，还望谅解。

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