小学生寓言故事怎么写( 五 ) _小学生

达官显贵无不对我孜孜以求，得到以后目光灼灼。平民百姓个个对我恭顺有加，希望我垂怜于他们。
官吏没有我就不会快乐，商人没有我就活得没意义，交游没有我就难以周旋，文章没有我就难以显达，气质没有我就难以高贵，亲戚没有我就难以亲近，家庭没有我就难以和睦，就连爱情和生命这些被人反复歌咏的主题如果失去了我，也难以持久。你说，普天之下，还有谁有我的功绩大呢？” 这时，一位不服气的年轻人站出来说话了：“可是，当初人类从洪荒中走出来时并没有你，千百年的捕鱼耕田也不见你的身影，历史的发展也没靠你。
恰恰是你这个魔鬼出世以后，才搅得世道纷乱，人心不古，各种罪恶因你而加剧。庸人依你来判断轻重，小人以你来决定取舍，官人因你而作奸犯科。
损人利己，尔虞我诈，敲诈勒索，弄虚作假。
6. 求自己创作的一则小寓言故事,抓住身边的小事物描写,300字左右看你应该还是个小学生，作业本该自己做，但看在你上网求助的份上，编了一个给你参考一下：某天有个人走在街上，突然发现前面不远处有一挂香蕉散落在地上，于是急忙走过去捡.不想脚踩到根香蕉，结果摔倒在一泡狗屎上，还磕掉了一颗牙齿. 正在他自怨倒霉时，突然发现磕掉他牙齿的狗屎里有点异常，下面似乎有个闪闪发光的东西.他扒开一看，哇噻！原来是一个30克拉的大钻戒. 那人满心欢喜地用衣服沾了口水擦了擦，揣进口袋回家去了.这个故事告诉我们：日常生活中我们经常会遇到一些我们自以为是的好事（香蕉），但它并不一定能给我们带来好运. 而我们遇到的感觉很糟糕的事（啃到狗屎）也不一定就如同我们感觉那样糟糕！正如毛主席所说：好事能变成坏事，坏事也能变成好事。
7. 寓言故事寓言故事是文学体裁的一种。
含有讽喻或明显教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。
寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《自相矛盾》、《郑人买履》、《守株待兔》、《刻舟求剑》、《画蛇添足》等，古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。
其成功之处在于故事的可读性很强，无论人们的文化水准高低，都能在简练明晰的故事中悟出道理。1.《揠苗助长》古时候宋国有个农夫，种了稻苗后，便希望能早早收成。
每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦，心想："怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢？想了又想，他终了想到一个"最佳方法"，就是将稻苗拨高几分。
经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家休息。然后回去对家里的人表白："今天可把我累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截！他的儿子听说田里的稻子长高了好些，连忙跑到田里去看。
可是，糟糕得很，田里的稻苗的叶字全部枯死了。点评：客观事物的发展自有它的规律，纯靠良好的愿望和热情够的，很可能效果还会与主观愿望相反。
这一寓言还告知一具体道理："欲速则不达" 。2.《自相矛盾》楚国有个人在集市上既卖盾又卖矛，为了招徕顾客，使自己的商品尽快出手，他不惜夸大其辞、言过其实地高声炒卖。
他首先举起了手中的盾，向着过往的行人大肆吹嘘：“列位看官，请瞧我手上的这块盾牌，这可是用上好的材料一次锻造而成的好盾呀，质地特别坚固，任凭您用什么锋利的矛也不可能戳穿它！”一番话说得人们纷纷围拢来，仔细观看。接着，这个楚人又拿起了靠在墙根的矛，更加肆无忌惮地夸口：“诸位豪杰，再请看我手上的这根长矛，它可是经过千锤百炼打制出来的好矛呀，矛头特别锋利，不论您用如何坚固的盾来抵挡，也会被我的矛戳穿！”此番大话一经出口，听的人个个目瞪口呆。