如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十 。3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节 。
布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架" 。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程 。
构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣" 。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明 。
调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来 。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲 。
也可以将这两种提纲结合起来制作提纲 。4.起草社会实践报告 这是调查报告写作的行文阶段 。
要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文 。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落 。
在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂 。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实 。
5.修改社会实践报告 社会实践报告起草好以后，要认真修改 。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调 。
在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表 。
6. 调查报告怎么写 调查报告的一般写法：
标题 。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》 。
概况 。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论 。
调查内容 。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果 。可以按时间顺序写，也可以按问题性
质从不同侧面来写 。
结论 。对事实进行分析，得出结论性意见 。
最后写调查人姓名及整理调查报告的时间 。
复查报告的写法
复查报告是对过去作出处理的案件经过复查后向上级组织写出的报告 。
复查报告一般包括以下内容：
1.介绍被复查者的情况 。包括姓名、性别、年龄、文化程度、入党年月、受处分时在什么单位担任
什么职务，现在工作单位等 。
2.复查的起因 。写明提出复查的原因，是由于本人申诉，还是组织上发现问题主动进行复查 。如果
曾经复查过，还要写明前一次复查的意见和结果 。
3.原来定案处理的主要情况 。包括何时何地是由于何种原因被哪一级组织认定为何种性质的错误，
作出何种处分决定，经哪一级组织批准，本人当时对定案和处理的意见等 。通过上述情况的叙述，要能反
映出当初案件处理过程的概貌 。
4.本次复查的过程和结果 。这是整个复查报告的关键部分 。写通过什么方法以及通过哪些单位哪些
证明人复查的，复查的结果如何 。如果复查后否定了或部分否定了过去所作的结论，要写明充分的事实根
据和理由 。要尽可能针对过去定案时的处分依据，详细写明复查过程和结果 。
5.复查的结论意见 。根据复查结果明确地指出被复查者是什么性质的问题，有没有错误，应不应该