3-6岁,通常被人称为“潮湿的水泥”期,这是孩子性格形塑最重要的阶段,孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在这段时间形成的 。俗 话说3岁看大,7岁看老 。人的很多性情在很小时候,就初见倪端了 。年轻的父母希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人 。只不过这些特质不会只是因为父母 的“希望”,就会出现,更多情况下,是需要家长关注和进行培养的 。以下的几个信号是提醒父母们对孩子要进行帮助和干预了 。
一:害羞
很多害羞孩子的父母都有这样的经历,在家的时候,孩子声音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳,可一旦来了生人,孩子就好像变了个人 。最尴尬的情形莫过于,死活不肯跟长辈打招呼,或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下,更是立即成为蜷缩的刺猬了 。事实上,害羞的孩子并不是时时刻刻都害羞,他们的害羞大都只表现在陌生环境中或者陌生人面前 。我们现在已经知道,无论什么气质的孩子都可以成材 。
害羞的孩子通常气质安静,并遵守规则 。但不可否认的是,害羞的孩子对陌生环境和事物感到紧张和恐惧,他们的“安全区域”小,因此适应慢,花费时间长;由于缺乏公众表现的机会,因此较少得到学校和同伴的关注;由于不爱争取,常常会失去很多机会;更重要的是,在这个快速、激烈的竞争年代,害羞的孩子也可能产生自卑心理,从而对自我形象产生怀疑……这些都是父母需要关注的 。
改进要点:
【孩子这4种“高危性格”需警惕】1.害羞的孩子首先要知道自己并不是那么“与众不同”,跟那些在公众面前表现活跃的同伴相比,他只是需要更多的时间进入状态,好像在搭积木时,他会比活跃的表哥搭得快 。
2.虽然他愿意到外面玩,却很不希望别人“注视”他,被放在“聚光灯”下的感觉,只能让他更不自在 。
3.他要知道在某些情况下,如何争取并把握住自己的权利;他还需要了解公众表现的具体方法和技巧,这些方法不能只是空空而谈,需要详细而实用 。
二:坏脾气
一位妈妈这样描述她的烦恼:“我三岁多的孩子常常大发脾气 。当他不愿意做某件事情时,他就会赖在地上,手舞足蹈 。如此我很不愿意带他出去,因为他常常大发脾气 。每次他发脾气,哄劝、呵斥、打骂、教训等各种各样的方法,我都尝试过,尽管当时花费力气和时间能把他‘安抚’或者‘镇压’下去,可是这种事情一次次发生,弄得我筋疲力尽 。”
情商(EQ)在80%的程度上决定了一个人的成功 。而情商最重要的组成部分就是情绪管理能力 。情绪控制是需要父母们花费很多心思教育的内容 。对于那些性子本身就急躁的父母而言,教导孩子管理情绪无疑更加困难 。通常的情况是,坏脾气孩子的父母一方很有可能就是坏脾气 。警惕孩子知道如何激怒你 。如果你是个急脾气的人,孩子就很容易从你那引发一场战争,两人相互大叫,没有赢家 。如果你忽略他发脾气或者走开,其实很清楚的传递了这样的信息:发脾气是不可以接受的 。这也是孩子学习规则重要的一部分 。父母需要牢记的是:如果孩子有一次通过发脾气达到了不合理的目的,他就会再发脾气,一而再、再而三地使用这种 手段 。
改进要点:
1.其实,人人都会生气、伤心、沮丧和失望 。不同的是,情绪管理能力强的人,是会用健康的方式表达出情绪 。尖叫、地上打滚、哭喊、摔东西、骂人、踢打都是坏情绪的表达方式,却不是健康的 。总的说来,你需要清晰地传达这样一个信息:生气可以,但是以消极、发脾气或者造成伤害的方式发泄怒气是不可以接受的 。因此,孩子需要知道,如果不用地上打滚等发脾气的方式表达,还能怎样来表达自己内心的烦恼与压抑?
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