但随笔的重点还是个“感‘字 ， 作者要有感而发 ， 哪怕是一点思考、一点感受、一点闪光的意念都可带到文章中去 ， 不摆做文章的架子 ， 保持一种随意漫谈的风格 。3、说明性随笔 黎先耀写人和自然关系的随笔《天之骄子》 ， 着笔于形态各异的自然景观 ， 表达自己热爱大自然的情趣 ， 着力加强人们的生态意识 。
因此 ， 说明性随笔不同于纯粹的说明文 ， 它看重的是事物中的意趣 ， 带有鉴赏的性质 ， 有时则借物抒怀 ， 另有寄托 。模山范水 ， 往往以片断的文字 ， 把大自然的千姿百态准确形象地描绘出来 。
练习这类随笔 ， 要以精细而敏锐的观察力 ， 捕捉到事物特色的生命 ， 笔调轻灵 ， 不刻意为文 。正如王国维所说的那样：“以我观物 ， 故物皆著我之色彩 。”
怎样写教育随笔 一 ， 什么是教育随笔 随笔是文学体裁中散文的一种.它不拘一格 ， 形式多样 ， 短小活泼. 教育随笔顾名思义 ， 就是谈教育思想观点的随笔.教学随笔 ， 也可以说"教学一得" ， 主要是写教学中某一点体会最深的心得.它的主要特点是题目小 ， 篇幅短；层次和结构比较简单；内容单纯 ， 涉及面比较小 ， 写作材料便于收集 ， 整理和使用. 随笔在写作样式上没 。
4. 随笔摘抄500字 我喜欢的夜景 大自然是多么美好 ， 不管在白天（、傍晚）还是夜晚 ， 都会给我们带来一幅幅美好（而不同）的景象 ， 为我们的生活增添了不少乐趣 。我喜欢当夜幕降临的时候 ， 站在楼顶上眺望夜景 ， 但是 ， 有时看到的并不是我喜欢的那一幕 ， 因为在城市里的灯光太耀眼、太强烈了 ， 以至于我什么景色都看不见 。我喜欢的夜景是安安静静的 ， 没有强烈耀眼的灯光 ， 只有明亮皎洁的月亮高悬天上 ， 周围尽是一闪一闪的星星 。那么美丽的星空 ， 我一定要坐在池塘边欣赏 。池塘上萤火虫提着它们的小灯笼欢快地飞舞 ， 坐在荷叶上的青蛙不时地哼两首小曲 ， 顽皮的小鱼儿一会儿追逐嬉戏 ， 一会儿停下来听青蛙哼曲子 ， 尾巴也随着音乐摆几下 ， 把尾巴上的水都甩到了荷叶上 ， 顿时形成了一粒粒小水珠 。水珠骨碌碌地滑动 ， 在萤火虫小灯笼的照耀下 ， 真像一颗颗晶莹玲珑的珍珠呢！ 一阵轻风将更清新的空气吹来了 ， 里面还夹着泥土的湿润 。啊 ， 真是一股温和的风 ， 它仿佛一首安静的催眠曲 ， 悄悄地要把万物催眠 。萤火虫停了下来 ， 飞走了 ， 大概是要到它们舒服的小床去了；青蛙也停止了歌唱 ， 从荷叶上跳走了；鱼儿也互相追逐着游走了 。我打了一个呵欠 ， 星星眨着小眼睛 ， 也示意我该去睡觉了 。我依依不舍地说：“美丽的夜景 ， 晚安……”
往事随风 ， 我总喜欢一个人静静地在起风的夜晚放飞那只叫做“往事”的风筝 。于是 ， 在那片宁静如水的天空下 ， 在那轮古色古香的月亮下 ， 心会显得格外宁静和透明 。有人喜欢聊聊“想当年” ， 有人喜欢住在往日的海市蜃楼里 ， 也有人喜欢把往事拿出来细嚼 ， 我却向往于在风起的夜晚 ， 让往事随风 。当往事随风时 ， 我的心里会充满感动 。虽然岁月如水 ， 今日看昨日的生活是多么精彩 ， 从脸旁吹过的每一丝风里夹着往事的风里都有一张真诚的笑脸 ， 一双温暖的手 。它总是在告诉我、提醒我：珍惜眼前 ， 珍惜拥有 。当往事随风时 ， 我的心里会掀起阵阵欣喜 。心灵的每一个角落都被柔柔的填满 ， 真挚和感动融进血液 。这是风筝的那一头传来往事的声音：善待他人 ， 挥洒真情 ， 唯有无愧于心 ， 才能活得轻松自在 。当往事随风时 ， 我深深的感受到了大地的坚实 ， 因为往事告诉我：幸福的人只走在地上 ， 不飘在空中 。我们只有立足于大地 ， 才能获得无穷的力量 ， 只有植根于大地 ， 才能长枝叶于天空 。成功只偏爱于那些脚踏实地的人 。让往事随风吧 ， 不要让它阻挡 ， 束缚你前进的脚步 。让感动融化你的悲伤 ， 让温暖烘干你的眼泪 ， 让微笑扬起你人生的风帆 ， 让风中的往事托起明天崭新的太阳 。朋友 ， 在起风的夜晚 ， 让我们一起放飞往事 ， 放飞心情 。