不平常的信第三题怎么写( 三 )


每当我一捧起这封信就仿佛穿越了历史的长河与您促膝谈心 , 倾听着您的谆谆教诲 。啊!我看到了您和蔼的脸庞 , 我看到了您充满关爱的双眸 , 我看到了您慈祥的笑脸……生与死的界限消失了 , 过去与未来的间隔消失了 , 您在我面前就如同一位长辈对着晚辈一样亲切!
您是一位世纪老人 , 乘着史与诗的文学宏舟行驶在历史与人心交织的渺渺长河之中 , 这不是赞美 , 而是敬畏!
【不平常的信第三题怎么写】祝:与文学永存!
敬仰您的学生:~~~~~~~
5. 【我不再粗心了411字】 已经长大了 , 上五年级了 , 再也不是三、四年级时那个粗心的我了. 现在每当我写作业、做卷子时 , 首先认真看题 , 写完后总是仔细地检查 , 发现错误 , 便立即改正;特别是作文写时 , 动笔前反复思考如何起题目 , 如何构思内容 , 当完成初稿后 , 认真地修改 , 确定无误后方罢. 以前我可不是这样 , 写作业、做卷子时经常看错标点 , 漏掉字 , 看错、算错数.记得有一次 , 我在英语班听写 , 写完后我连看都没看就交了上去 , 觉得自己都会 , 能得一百分.可是发下来后 , 我一看就傻了眼 , 竟然只得了六十多分.原来都是笔下误 , 不是多个字母就是少个字母.平常在写作文时 , 我也从来都不修改 , 到发下来 , 错字连篇.特别是有一次上书法课 , 我忘带书、纸、毛笔和墨 , 不但上课受到影响 , 还受老师批评 , 并被罚抄了一篇非常长的课文. 原来我想粗心没什么大不了 , 反正自己也会 , 下次注意就行了.但是我看到“马小虎”的故事后 , 感到害处很多 , 学习、做事不能粗心 , 要认真、细心.从大方面讲:如果火箭设计师如果有一点马虎 , 火箭就上不了天;如果人造卫星的数据有一点差错 , 就不可能围绕地球正常运行;如果医生把手术器械落在病人体内给病人带来痛苦 , 对身体造成伤害;如果邮递员投错信或遗失信耽误别人大事;如果经常忘记关电源就易造成火灾等.从小的方面来讲:如果我们学生粗心大意 , 经常丢三落四 , 如看错题、算错数、漏掉字 , 不仅影响了成绩 , 还给老师批改作业造成不必要的麻烦. 为了我们更好地学习 , 获取更多的知识 , 将来成为有用之才 , 不出错、不误事 , 每个人都应该克服粗心大意 , 改掉马虎的坏习惯.无论是学习还是做事都一定要认真、认真、再认真 , 细心、细心. 。
6. 信的正文该怎么写(分为三部分) 1、正文通常以问候语开头 。
问候是一种文明礼貌行为 , 也是对收信人的一种礼节 , 体现写信人对收信人的关心 。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同 , 也常有所变化 , 如“新年好!”“春节愉快!62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333431363536”问候语写在称呼下一行 , 前面空两格 , 常自成一段 。
2、问候语之后 , 常有几句启始语 。
如“久未见面 , 别来无恙 。”“近来一切可好?”“久未通信 , 甚念!”之类 。问候语要注意简洁、得体 。
3、接下来便是正文的主要部分——主体文 , 即写信人要说的话 。