四年级小学生的日记怎么写( 二 )


进行写事
这个就像流水账 。记下事情的起因、经过、结构,时间、地点人物
比如:
今天,我一个人在家写日记 。关于日记的写法,我查了字典,翻了笔记,而后,为了能够较快的进行日记任务的书写,我上网看了看了别人写的,在对照自己写,自我感觉良好 。因此,我准备把它写进我的网络日记本中,权限设置为仅供自己欣赏 。
对日记事项进行分析
这个就需要点理性的认知,外加个人的思考加以判断
比如
关于写日记,我并不是很反对 。但我感觉我每天对这样的事情进行书写,将对我的写作水平有所提高,有利于我每天思想的汇集,有利于加强我每天的情感勃发,有利于我对语文写作水平的提高 。因此我决定了,以后经常写日记 。我要好好学习,天天向上 。
4.四年级360个字的日记(十篇)今天,大雪纷飞白茫茫一片,好看极了 。
洁白的雪好像是一个魔术师,他把路边和校园里的大树都变成白色 。大地好像也披上了一层层白色的棉衣,好帮它度过这寒冷的冬季 。大雪纷飞好多的雪花同时降落,好像一个个小精灵从天而降给我们跳着美丽而动人的美丽的舞蹈 。这些美丽又有趣的小雪花虽然望眼一看长得一模一样,但是如果我们细心观察就会发现,其实每一片雪花都与众不同,他们都是独一无二的 。又厚有白的雪地软软的,好像一层层棉花似得 。
美丽又有趣的小雪花是一种很奇特的物质,多么有趣的小雪花,又是多么美丽洁白的小雪花啊!
5.小学四年级语文日记怎么写1.蚂蚁观察日记 今天我发现了一个蚂蚁洞,它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下. 我抓住了一只蚂蚁,它是由三个小“芝麻”组成的 。
头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻 。蚂蚁的身体大约有0.5厘米长,它的身体像上了一层漆一样亮亮的 。
蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动 。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子,一张一合地 。
蚂蚁的腿细细长长的,一共有六条,它的腿和身子一样也是经褐色的,因为很长,所以跑起来十分快 。我把一小块肉放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰肉,又退回去,就这样反复了好几次 。
这时又来了三只蚂蚁,它们也到了肉旁,其中有一只蚂蚁回洞里去了,不大会儿,又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁,接着蚂蚁越来越多了 。我一个小时后再来观察时发现:那些蚂蚁把肉运到了洞门口,肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁 。
我把水洒在蚂蚁洞口,洞口本来是有一堆细土的,现在被弄湿、冲散了 。然后我看见出来了许多蚂蚁,它们不断地从洞里推出泥巴来,不久洞就通了,蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了 。
通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。2.我爱香樟树 我们的校园里种着数十棵香樟树 。
这些香樟树枝繁叶茂,郁郁葱葱,象一个个站得笔直的绿色小卫士,日夜守护着我们美丽的校园,伴随着我们一起茁壮成长 。风儿一吹,香樟树无拘无束地左右摇摆,仿佛跳起了欢快的舞蹈 。
春天,万物苏醒,当香樟树长出嫩绿的新叶,即将完成使命的老叶子把最后的灿烂呈现给了人们,它们变成了鲜艳的红色,这时香樟树红绿相间,霎是好看,仿佛一只只美丽的彩蝶停在树梢,在春风的吹拂下纷纷飘落 。大枝小杈上满是一簇簇鱼子一样大小的花蕾 。
不久后就开花了,老远就闻到一股股淡淡的幽香,令人心旷神怡 。夏天来到了,赤日炎炎,香樟树象一把把绿色的大伞遮天蔽日,给同学们带来一片绿荫,送来一阵阴凉 。