6. 文章赏析怎么写 我个人认为应从两个方面来考虑 。
一.修辞之美
1.比喻:把xx比作xx,生动形象地写出了xx十五的xx特点 。(表现人物的xx心理),说明xx道理 。
2.拟人:把xx事物拟人化,增添了生命力 。生动形象地写出了xx事物的xx特点 。
3.排比:增强文章其实,增加感染力、说服力,表达xx强烈的情感.
4.对比:突出描写对象的某种特点,表达更鲜明 。
二.分析加点词语
1.动词的连续:运用动作描写、形态描写,生动形象地写出了人物的xx心理,刻画了人物的xx性格特征或反映了任务的xx精神品质,表现出xx的赵高技能 。
2.形容词精辟准确:把事物说的形象具体,使用成语,为文章增色;关键词能为中心服务 。
7. 赏析性的文章怎么写 〔赏析〕
该曲虽和马致远的《秋思》有相似处,但却又自有特点 。首二句以“孤村”领起,着意渲染秋日黄昏的冷寂 。“一点飞鸿”给阴冷的静态画面带来了活力,造成曲子抒发情感的转移 。接着诗人用青、绿、白、红、黄五色,以远及近、由高到低、多层次多侧面立体交叉式地描绘出秋日美丽的景象,使整个画面充满了诗意 。此曲极富艺术张力,一笔并写两面,成功地将秋日迟暮萧瑟之景与明朗绚丽之景融合在一起,把赏心悦目的秋景作为曲子的主旋律,不失为又一篇写秋杰作 。
白朴这首曲子是以秋景作为写作的题材,我们从其中的修辞可以看出,他的文学涵养是极高的 。通篇作品,全都由一些美丽的自然图景构成,而白朴本人,就好像是拿著这些自然拼图的艺术家,拼出一幅美丽中带著和谐的人生图画 。
写秋景,自然难免要烘托出萧瑟的气氛,但是如果全以萧瑟气氛为全篇的写作大旨,又会令读者感受到沈闷而有压力 。为了避免出现这种情况,白朴在选用语辞时,便颇费心神 。前二句的「孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦」,共用了六个图景:「孤村」、「落日」、「残霞」、「轻烟」、「老树」、「寒鸦」,而其中任何一个图景,都代表著秋日秋景的萧瑟气氛 。为了要使这种萧瑟气氛活泼起来,於是作者接下来选用了「一点飞鸿影下」作为上半段的结语 。如此一来,原本萧瑟的画面转成了活跃,寂寞的秋景彷佛也展现了另一种鲜活的生气 。最后为了加强作者心目中秋景是美丽而有韵味的形象,因此再以「青山绿水,白草红叶黄花 。」作为曲文的结束语 。这两句用了「青」、「绿」、「白」、「红」、「黄」五种颜色,而且「白草红叶黄花」这三种颜色,是交杂在「青山绿水」二种颜色之中;「青山绿水」是广大的图景,「白草红叶黄花」是细微的图景,如此交杂相错,於是原本是寂寞萧瑟的秋景,突然变得五颜六色而多彩多姿 。由此可见,白朴的散曲写作技巧有多麽高明了 。
8. 赏析作文小学生怎么写 赏析作文小学生怎么写
怎样把文章内容写具体:
1.善于观察绘形传神
写人,让人物“活”起来,让人物的动作、话语、思想呈现在读者面前 。比如,你要写一个人上楼梯很艰难,却只用“他每次上楼梯都很艰难 。”这样的话语来概述,读者就无从知道“怎样艰难”,“他上楼梯与别人上楼梯有什么不同”等具体情况了 。
2.不断追问凸现特征
写文章时,边写边问自己有关人和事“怎么样了”,抓住引起人物和事件变化的前因后果,把故事的来龙去脉一步步追问清楚 。
3.细致刻画捕捉细节
运用细节描写,把文章写得具体生动 。所谓细节,是指所记人、事、景中的细枝末节,如人物细致的神态、生活中细小的事件、环境中细小的事物等等 。
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