给自己颁奖作文怎么写( 二 ) _给自己

马克吐温说过；”治平一句赞美的话，我可以多活三个月。“人人都渴望别人的称赞赞美是一种肯定。
我们需要赞美，赞美能让我们更上一层楼，催我们奋进，那就让我们学会赞美自己吧！当你考了个好成绩，或是写了一篇好文章，不妨自己赞美自己几句，为自己喝彩，为自己叫好。
【给自己颁奖作文怎么写】因此，成功励志学大师卡耐基认为：只有一个人能治疗你的不安，那便是你自己。
学会为自己颁奖。
4. 为自己颁奖作文在学校，我们每天都会看见许多老师，他们真是各有各的特点，让我把这些老师的优点都一一介绍介绍，下面就是我们学校的最佳老师获得的种种奖牌——
最佳搞笑奖获奖人：数学张老师
人们都说严肃，镇定，凶巴巴是数学老师的代言词，但是我却觉得，我们的数学老师却显得与众不同，因为他幽默，搞笑，爱开玩笑，爱取绰号……让我们的课堂欢笑不已，所以好多同学都特别喜欢上数学课。
“叮叮——当当”，上课了，同学们赶紧坐好。只见数学张老师从后门走进来，并没有直接走上讲台，而是围同学的课桌转了几圈，然后终于上了讲台，说：“看你们昨天的作业，像个什么嘛！”同学们并没有意外，因为每次数学老师都是这样说，可是作业一发下来，好多人全对！于是每次一听见这样的话，就哄堂大笑。然后数学老师开始“流动”式（就是边走边讲）的讲课，听着那带有点川味儿的普通话，同学们无一不大笑。然后每次讲完以后，都要加一句话，也就是他个人的口头禅：“这就是方法！”带些自豪的感觉！讲完以后，他就习惯的叫人来会答：“多一个字儿！你来说。”其实多一个字就是老师起的绰号，因为那位同学的名字比平常人多了一个字，他有四个字。
一节课就这样很快的上完了，同学们都还“意犹未尽”呢，看来数学老师的这一特点成了我们都喜欢上数学课的关键！
最佳教育奖获奖人：英语余老师
最直接教育我们的除了父母就应该是语文老师了吧，但是我们的英语余老师却担负起了这个重大的责任。
“叮叮——当当”，上课了，只见同学们还在大吵大闹的，余老师拿着录音机走进教室，同学们却没有丝毫安静的气息，于是余老师终于忍无可忍了，把书“摔在”桌上说：“你看看你们啊，都六年级了，这已经是最后一学期了，你们怎么还不知道珍惜时间呢，告诉你们，毕业时英语也要考试，要是考差了，等着回家挨板子吧。你们自己想想，这学期只有16周，每一周只有两节英语课，一学期只有32节课，这么厚一本书，又这么难，看你们这么不认真，怎么学得完啊！今年你们就要进入初中了，初中学得英语更难，初中的英语也更重要，要是像你们这种学习态度啊，进初中英语保管烂！”
天呐！这余老师哪里来的这么多废话啊，这些话可能是他“日积月累”出来的吧，因为每次都听他这么说，耳朵都听生锈啦！
没办法啊，这英语课还得上啊，所以只得继续忍受这折磨啊！就把最佳教育奖颁给我们的英语余老师吧。
最佳声音奖获奖人：语文张老师
“叮叮——当当”，又上课了，这节是语文，只见张老师走进教室，站在讲台上，说：“大家好，今天我们来上第二单元，大家打开书！”老师用她那柔和的声音说。其实实话告诉你们吧，不是因为我们的语文张老师的普通话说得太好，而是因为我们那些老师普通话说得实在是不标准，都是带点儿他们的家乡口音，听起来怪怪的。
所以说，这也是没有办法，谁叫我们老师都不会说标准普通话呢，只好把最佳声音奖颁给我们的语文张老师。