1. 教案中的组织教学怎么写 教案一般分为（详案的写法）：首先是教学目标：1知识与技能 2过程与方法 3情感态度价值观教学过程：一、复习回顾：写出要复习的内容，比如说，如果你要写的是平方根（3）的教案，你可以在复习回顾里先写：上节课我们学习了什么？你可以假设学生回答了：算术平方根.那么你再问，什么是算术平方根.二、情境导入，探究新知：写出你本节课要探究的内容，还有一些问话要怎么问，你也可以假设学生要怎么回答.题目也都要写上哦.三：例题解析：写出本节课的例题，可以有多重求解方法，这边最好先预算一下你打算用几分钟来讲这一块的内容.四：巩固提高：这一块一般都是练习题，你写好练习就好了，一般不用自己写答案五：本章小结：这结课我们学习了什么内容？自己要先写好，到底学了什么.因为学生不一定能够说全到底学了什么，你要自己总结出来六、布置作业七、板书设计 。
2. 教案中的组织教学怎么写 教案一般分为（详案的写法）：首先是教学目标：1知识与技能 2过程与方法 3情感态度价值观教学过程：一、复习回顾：写出要复习的内容，比如说，如果你要写的是平方根（3）的教案，你可以在复习回顾里先写：上节课我们学习了什么？你可以假设学生回答了：算术平方根.那么你再问，什么是算术平方根.二、情境导入，探究新知：写出你本节课要探究的内容，还有一些问话要怎么问，你也可以假设学生要怎么回答.题目也都要写上哦.三：例题解析：写出本节课的例题，可以有多重求解方法，这边最好先预算一下你打算用几分钟来讲这一块的内容.四：巩固提高：这一块一般都是练习题，你写好练习就好了，一般不用自己写答案五：本章小结：这结课我们学习了什么内容？自己要先写好，到底学了什么.因为学生不一定能够说全到底学了什么，你要自己总结出来六、布置作业七、板书设计 。
3. 怎样写教案 一般格式 [教学目标] 应从“知识与技能、过程与方法 、情感态度与价值观”三个维度设定目标，从有利于学生发展的角度去思考，既要符合课程和教材的要求，更要符合学生的认知规律 。
目标要切实可行，可操作、可检测 。[教学重点] 不仅要有知识内容的重点，还要有学生技能发展的重点 。
[教学难点] 要着重分析学生在知识构建和方法内化的过程中可能遇到的难点 。[教学方法] 不求统一的模式，不求统一的方法，但要注重引导自学，注重启发思维，注重激励参与，注重合作学习，注重联系实际，注重鼓励质疑 。
倡导教学灵活性、多样性和实效性的统一 。[教学过程] 这部分是教案设计的重点，必须写得具体 。
完成时可从教学内容的知识体系或学生接受知识的认知过程来展开，也可综合这两条主线优化设计 。要注重创设问题情境引导学生的学习，把以问题作线索来组织教学作为过程设计的重要策略 。
教学过程不仅要有知识的内容和呈现的程序，还要有具体的教学方法，尤其是指导学生学习的方法、手段 。认真选择能够体现“减负”与增效、有利于提高教学质量和学生能力 。
4. 教案的教学思路怎么写 【活动目标】
1、喜欢参加协作游戏，主动探索多种方法 。
2、能与同伴完成3人协作的动作 。
3、锻炼腿部肌肉的力量 。
【活动准备】
1、小蚂蚁头饰、皮球、球框、图片等 。
2、场地准备：8—10米距离的起点和终点，将皮球放在起点，篮子放在终点 。
【活动重难点】
主动探索多种方法，能与同伴完成3人协作的动作 。