1.高中生综合素质评价—典型事例有什么1. 可以写你的得奖情况，不过得是校级以上的 。
2. 可以写你的特殊表现，例如在班里担任什么职务，做过大的贡献 。
3. 可以写一些自己对社会做出的一点小贡献 。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良 。我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽 。我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事 。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事 。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟 。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动 。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作 。参加市演讲比赛获三等奖 。主持校知识竞赛，任小广播员 。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等 。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演 。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号 。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4*100米接力赛中均获较好名次 。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础 。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够 。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高 。作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空 。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页 。
2.高中生综合素质评价—典型事例（请自己结合实情稍作改动） 刚开学时的我 在新的学期，新的环境下我们要重新开始，无论过去是失败还是成功 。
忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心 。面对失败，让我们铭记一位老者的话：一个人如果失败了，并不证明他永远完了；如果他认输了，并且退却了，那他才永远完了 。
做人第一，做学问第二 。看到同学个个都长高了，个个都精神饱满，我就非常想对他们再说几句鼓励的话：要有进步的信心和决心 。
新年伊始，应认真总结过去，千万不要骄傲，应该在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步 。应该振奋精神，争取迎头赶上 。
不论怎样，老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心 。我的发展目标 新学期刚开始，要做好”五个心”： 一，是收心. 把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式. 二，是决心. 我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端. 三，是恒心. 在学习上要下功夫，持之以恒，战胜困难. 四，是爱心. 不仅要提高学习，同时还提高品德修养.尊敬老师，团结友爱，互相互爱，孝敬父母. 五，是用心. 用心做人，做学问. 学期末的我 在放假期间，如果有条件的话，我想与同学做一次旅游，旅游会开阔我的眼界，我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西 。