1.作文：遗失的美好,怎么写第1篇：想起了遗失的美好我始终带着你爱的微笑，一路上寻找遗失的美好，不小心当泪滑过嘴角，就用你握过的手抹掉 。
——题记每当我凝视着这张照片时，就会想起你们——伴我一起渡过六年小学时光的挚友们 。也许，是时间对我们太残忍，只让我们相处了六年，在弹指一挥间，我们就走向离别 。
但是，就在这六年间，我们也建立了牢固的友谊 。我们总是因为天真错过了很多，也许这是我们遗失的美好吧！一、二年级时，我们太天真，认为只要大声的朗读，就会永远快乐；三、四年级时，我们太懵懂，认为运动会夺得了第一，就会无比自豪；五年级时，我们太迷惘，似乎希望快点毕业，好早日挣脱题海战术的包围；然而，到了六年级时，我们才渐渐明白，原来我们一点都不懂得珍惜这六年的宝贵时光，很多事情往往到了最后，才懂得珍惜，才懂得不舍，才知道挽留 。
最后，分别的一刻，也许是最美的吧！我们从纯真的童年一路走来，一直到美丽的花季年华 。一颗颗真诚的眼泪，如一颗颗洁白的珍珠，见证着我们这段最珍贵的记忆；一句句离别的赠言，似一片片飘落的花瓣，流逝着这六年的美好 。
美好的时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝，宛若流水向东，过去了，便再也追不回来了……你看得见的时光，在你眼前，却不知道，这已不是昨日的时光了，而昨日的时光，已经流逝得无影无踪……在灿烂的阳光下，一张张笑靥，如花儿般绽放 。这段遗失的美好，将永远的烙印在我们的心中！第2篇：那个午后遗失的美好如果那天午后她没有慌慌忙忙地跑进教室，我也许不会注意到她，我们之间也就不会有那么多的情谊……那时的夏天很热 。
淡淡的风从窗外吹进，吹在人身上很舒服 。教室里老师讲着枯燥的方程式，同学们昏昏欲睡 。
我坐在窗边，看着外面被阳光笼罩的操场发呆 。突然，一阵凌乱的脚步声将我惊醒 。
“报告”一道清脆的声音打破了教室里老师的讲课，同学们同情的看向教室门口，竟敢在灭绝师太的课上迟到，不想活了？我皱了皱头，转过头看向门外，一个扎着马尾的女孩正喘着气 。果然，灭绝师太发怒了，大骂了女孩一顿 。
至始至终，女孩没有伤心，反而一脸笑嘻嘻的，我不得不佩服她 。灭绝师太在训了一会，扔下一句“下课去我办公室”便潇洒的放行了 。
女孩并没有因为要去办公室而沮丧，一蹦一跳的进来坐在我面前，转过身来和我打招呼 。她阳光般的笑容让我觉得温暖，不知不觉中和她成了好朋友 。
和她做了朋友，我每天都过得很开心，我们一起上学，一起学习，一起玩……美好的时光总是短暂 。微风轻抚我们的脸颊，阳光照在身上暖暖的 。
我们把两只小船放在水面上，看着它们缓缓流走……“如果有一天，小船失散了，它们一定会寻找另一只的，对吗？”我沉默不语 。她走了，就在那个午后，永远的离开了 。
我仿佛失去了什么重要的东西，心很痛 。小船失散了，它们会彼此寻找，直至湮灭 。
但那个时候，恐怕一切都不同了吧？第3篇：遗失的美好天空中的最后一朵云飘走了，最后一只鸟飞走了，只留下看着天空发呆的我……不成熟的我一次次幻想着未来，因为有人说，只要对未来抱有希翼，就会开出永不凋零的花朵 。我幻想我的未来我的梦想可以像梵高的向日葵那样灿烂，那样温暖 。
路过的人都会对我赞叹，忍不住为我鼓掌 。但当现实在我面前我懦弱到了极点，我想我对未来已经没有任何热情了吧！就如现在，听到任何有关未来的事，都不会心潮涌动，冰凉的心脏早就不会加速跳动我想我对任何未来的事早就漠不关心了吧！突然觉得，要我一个人吃饭散步是一件很难的事，喜欢一个人的时光那是对未来还有想像空间的人做的，而更多的时候，吃饭散步我想有人陪着 。