作为教师,我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章,其原因就是学生在写这类文章时,过于偏向“叙”、“记”,光叙事情的顺序,记录每一个细节,而忽视了叙事作文中的“思”、“情”、“议”这些文章的枝叶,光剩下一副骨架,自然文章也就成了干枯的秃树,吸引不了人了 如何避免“流水账”呢? 一、要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料 。选材要新颖 。
在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感 。二、事件的主要部分要写具体 。
每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻 。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作等细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动 。
要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写 。三、记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到 。
重点部分、细节描写部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象 。四、写事离不开写人,在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想 。
在此提到一点:人离不开事,事离不开人 。写人和记事类的作文叙事时的区别是:写人类的作文叙事不要求完整;记事的记叙文,叙事要求完整,而且要贯穿文章始终 。
五、我认为抓住“思”、“情”、“议”,文章自然就有血有肉了 。思,就是想 。
如人在看见、听见,亲身参与时,会不由自主地就某一细节现象脱口而出一些评论,这都是一种思考,捕捉到了,意识到了就会成为一种很好的素材,输入作文,就会使文章活起来 。议是看法,观点的表达,以简炼的语言陈述观点,是最好的 。
但要表达清楚,如大家都说不如少数说,少数说不如重点说 。教会学生在众多的话语中,找出最具有代表性的话,使人一看就懂,充分发挥议的代表作用 。
在叙事中抒情 。
4.写事的作文怎么写首先最重要的是不要怕写不好,一定要多练,然后拿给老师评价,再修改再评价,直到满意为止 。我相信老师不会烦的 。这还有几点 。
一、作文,就是用笔说话
2.要说真话,写真话
二、学会留心周围事物
“内容”(写什么)决定“形式”(怎么写),作文材料是排在第一位的,是压倒一切的 。作文时,无话可说,没的可写,这是最让人犯愁的事 。俗话说得好,“巧妇难为无米之炊” 。那么,怎样才能使作文有话可说、有话可写呢?出路有若干条,其中学会观察,养成留心周围事物、留心生活的习惯,是最为重要的途径 。法国大作家巴尔扎克曾说:“生活,无非是一堆细小情况,而最伟大的热情就受这些情况管制 。”
事实果真如此吗?生活本身就是一个百花筒,今日的生活更是丰富多彩,充满七彩阳光 。只要我们注意观察、感受一番,就会发现周围有许许多多的事物可以入文;只要我们热爱生活,留心周围的生活,认真地想一想,就会发现生活中有许许多多看似很不起眼儿的小事,但确确实实是很好的作文素材 。
简而言之,生活中有写不尽的内容 。可以说,生活处处皆文章 。就怕蒙住自己的眼睛,塞紧自己的耳孔,视而不见,听而不闻 。
学会留心周围事物,不是一件太容易做到的事,需要迈好“三步”:第一步,学会跟踪观察;第二步,学会定向观察;第三步,学会随机观察 。
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