参赛作品应围绕科技节主题 ， 有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切 ， 提倡利用废旧物品为材料进行科技制作 。可以下几种形式：（1）“科技创新小制作”——比如利用身边的旧电器、旧玩具、旧包装等物品 ， 运用科学原理自主创新 。
比如：发现生活、学习用品中的不足、缺陷 ， 发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明 。制作成可以操作使用的实物作品或实物模型 。
（2）“电脑制作” ——电脑绘画、电脑动画、网站（网页）设计、程序设计、自动控制等 。将作品制作成光盘参展 ， 另附说明书 。
（3）如无制作条件 ， 也可以只写出创造发明创意 ， 包括设计思路、设计原理、设计图纸等 。（4）其它科技小发明或者创意等 。
2、科幻绘画比赛科幻画采用“绘画形式多样化”的比赛方法 ， 绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画、电脑画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现（但不包括非画类其它美术品与工艺品） 。作品要具备想象力、科学性、绘画水平（设计、色彩、技巧）、真实性（必须自己原创 ， 不得临摹或抄袭他人作品） 。
3、科普手抄报比赛4、科普小论文比赛内容：各班通过开展实验、栽培、饲养等活动写一篇观察日记；或通过学习查阅书籍、网络资料 ， 结合科技兴国、科技兴县、科技兴校的思想 ， 写一篇科技小论文 。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想 。）
（四）活动时间宣传动员阶段： 2013年9月31日——2013年10月8日活动竞赛阶段： 2013年11月7日——2013年11月24日 。
6.杂写小发明策划书我的小发明
谁都有伟大的理想 ， 而要想实现你的理想 ， 就必须从小 ， 从小事做起 。
我为了实现我的理想 ， 于是我就先开始 ， 看动脑筋 ， 搞小发明了……
今天 ， 我在看电视时 ， 看到电视里 ， 一些人做的装饰挂品 ， 于是 ， 我就想：我能不能比他们做的还好呢？能！我一定能做的还好！
这时 ， 我就开始准备材料了 。我找啊找啊 ， 找了半天 ， 把家都翻了个底朝天 ， 才找出了一块白纱布 ， 和一些彩色的线 。准备好工具后 ， 我就开始做装饰品了 。
首先 ， 我把纱布一对折 ， 用针把其余的三个面缝起来 ， 在找一张跟纱布一样大得纸 ， 用彩笔在纸上画好画之后 ， 把纸放进纱布里 ， 在把纱布缝起来 。然后 ， 再在纱布的另一面用彩笔画上美丽的画 ， 之后 ， 我又在上面喷上了香水 。最后 ， 我又把编号的才是拴在了纱布上 ， 再在底下挂上一个铃铛 ， 就这样 ， 一个香荷包就做成了 。
你瞧！这个就是我的小发明！好看吗
7.金点子科技创造发明创意方案科技小创意方案一、宗旨为了丰富校园文化生活 ， 充分挖掘学生内在潜力 ， 展示学生特长 ， 提高学生综合能力 ， 培养学生创新精神和实践能力 ， 促进学生全面发展 ， 特举办科技活动 。
二、活动主题为贯彻落实建设节约型社会、创新型国家的精神 ， 本次科技活动节的主题是：“节约 ， 创新 ， 发展” 。要求学生从节省资源、节约能源、保护环境、以及未来的能源入手 ， 主动发现、自主研究、自主创新 。