应似园中桃李树,花落随风子在枝 。
新人新人听我语,洛阳无限红楼女 。
但愿将军重立功,更有新人胜于汝 。
抄下来
5.秋葵图页与李嵩花篮图页出自哪个朝代均为南宋 。
秋葵图页是南宋院体画的精品,更是南宋写生画的绝妙之作 。画作者无载 。
《秋葵图》系绢本、设色,纵24.5厘米、横25.7厘米,作者佚名 。画面写秋葵一枝,工笔钩勒填彩 。即先以线条勾轮廓,然后填以深重的色彩,其风格特点是用笔工稳精细,重在赋色 。秋葵之花瓣用粉细勾,叶用重绿,重彩渲染,布局谨严,一丝不苟,姿韵生动 。两朵盛开的花与疏疏的几枝叶,充分表现出秋葵的神态 。此图堪称南宋院体画的精品,是南宋写生画的绝妙之作,据著名书画鉴定家张珩先生鉴别认为与马麟所画葵花团幅之笔法无异,故疑为马麟所作 。
该画无著录可考,清代末期归四川总督丁宝桢家收藏 。解放后,由张毅曲捐归四川省博物馆珍藏 。画面右侧有明代著名书画鉴定家项元汴的收藏章“墨林秘玩”(朱文篆书)等两方,左侧有“丁伯川(丁宝桢之子)鉴赏章”(朱文篆书)等收藏印四方 。
《李嵩花篮图页》是南宋画家李嵩创作的一幅绢本设色画 。画幅的左下角有款识:“李嵩画” 。鉴藏印钤 “项子京家珍藏” 。据款识可知,这是南宋著名的画院画家李嵩的手笔,小中见大,不同凡响 。
竹篮编织精巧,里面放满了各色鲜花,有秋葵、栀子、百合、广玉兰、石榴等,小小的花篮折射出繁花似锦的大自然——美丽、多样、蓬勃、朝气,让人看了之后感到十分亲切,画家对自然、生命的热爱和关注亦油然绢上 。画幅虽然不大,但是描绘细腻具体,线条富有表现力,敷色艳丽雅致,构图稳定饱满 。
李嵩(1166-1243年),南宋画家,钱塘人 。少为木工,后为画院待诏李从训养子,随其习画 。历任光宗、宁宗、理宗三朝画院待诏 。擅长人物、佛像,尤长界画 。
在中国绘画史上,南宋亦为重要时期 。宋高宗赵构无意恢复中原,虽然偏安于一隅,但因他极力提倡书画艺术,所以绘画的兴盛仍然不减于北宋 。南宋延续旧制,设立画院,为了“粉饰太平”组织画家进行创作,以为当时的政治服务 。画院在绍兴时期(1131——1162年)最为兴隆,可与北宋宣和时期(1119——1125年)比美,呈现出历史上的繁盛景象 。
由于皇帝重视,画院笼络了许多知名画家,同时也培养了不少新手,刘松年、李唐、马远、马麟、夏圭等即是南宋画院的佼佼者 。南宋画院中的绘画长处是注重写生,强调形似,要求刻画对象真实、精确和符合古人绳墨法度 。流行画风是精细的观察和逼真的描写,因此院派花鸟画大都描绘得精工艳丽,细腻生动,传世以小品纨扇居多 。《秋葵图》即是一幅不大的纨扇作品 。
6.四年级手抄报名言
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思 。—— 朱熹
读书百遍,其义自现 。—— 三国志
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。—— 陆游
经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面 。—— 歌德
真正的读书使瞌睡者醒来,给未定目标者选择适当的目标 。正当的书籍指示人以正道,使其避免误入歧途 。—— 卡耐基
读书有三到,谓心到,眼到,口到 。—— 朱熹
古诗
唐·杜甫《冬夜读书示子聿》
古人学问无遗力,少壮工夫老始成 。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。
唐·颜真卿《劝学诗》
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 。
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