十年后的我作文怎么写( 五 ) _作文

学校里也不用再走楼梯，可以坐新型电梯，这种电梯四周是小松树和一些花草。当电梯向上升时，会弹跳着，以四周的弹力来回跳，等到到了想去的楼层，就会自动停下来。
电梯又会弹跳着自动回到一楼。当走进教室时，你会发现，给你讲课的是机器人，他不会打你，只会当你犯错时，给你讲道理，他的眼睛比正常人灵敏，他能看到几百人在干什么。
而这个教室要有一百多平方米。在这个教室里，也有很多花草，长在墙里，这是电脑控制的花草，会随时给教室增添芳香。
墙是绿色的，在绿色中有带着一点粉色，让人觉得很特别。“上课了。”
有人叫着我，伴着悦耳的音乐，我们上起了音乐课，可我眼前仍然浮着美丽的学校。这时，我忽然觉得，这只是一个想像，我相信以后的学校要比这座还要美丽你想知道10年以后的学校是什么样子的吗？就让我带你去看一看吧！早晨，我睁开了朦胧的眼睛。
望了望在与窗户游戏的白云，一下子又坐在了我的自动梳洗机上面。我按了一下扶手上的红色按钮，这时机器就开始工作了。
我先把嘴张开，机器便开始帮我刷牙了。等我梳洗完毕以后，又按了一下扶手上的绿色按钮，扶椅便把我送进了餐厅。
只见桌上已经放好了早点。我便津津有味地吃了起来。
等我吃完了以后，机器人便把我的宇宙飞船吆喝来了。（顺便说一句，我现在住在火星上，因为地球实在是太小了。）
我乘坐着我的宇宙飞船来到了地球，踏上了我离别已久的土地，来到了瑞金路高科技教程小学。只见一个巨大的屏幕呈现在我眼前.上面显示着“欢迎您来到瑞金路高科技小学，如您想参观请看下列菜单。
我看见菜单上写着操场、教室，等一些场所。我用手掌按了一下教室，一张地毯从天而降。
我信步走了上去。地毯便起飞了，带我来到了一个教室。
只见这间教室里摆放着100多台电脑。每一台电脑都归一个学生所有。
一位老师坐在最前面，头上戴了一个像头盔一样的东西。同学们也同样如此。
经介绍我知道了其中的奥秘。原来这个东西叫做“联想通” 。
老师上课不用说话，只要把想说的话在脑子里想一遍，信息便会传到同学们那里去。这样老师上课就不用说话了，也就不用那么辛苦了。
并且，如果在上课的时候有同学思想开小差，老师也会知道的，因为“联想通”的线路是互通的。如果家长想知道孩子在学校的表现，也可以通过“联想通”来查看呢！ 2下课了，我顺便与孩子们一起参观了许多地方，看到了10年后的瑞金路小学，后来，我便回到了火星。
晚上，我做了一个梦，梦见了10年后的老师与同学。
5.初中作文《十年后的我》该怎么写1.先想一个主题，比如：你希望自己以后是什么职业（例：我长大想当一名医生）。
2.围绕这个主题，重点写你会为了这个职业十年内做怎样的努力（例：1写你平时如何认真学习文化课，为考医学院而努力；2对生物知识感兴趣，平时也会多看养生书籍等等；3平时很注意自己的身体健康，会课余进行体育活动等等）。这里3点可分三个自然段写，为了凑字数可以写的详细点。如果你平时成绩好，那可以重点写怎么认真学习的；如果你平时成绩不好，那可以重点写你怎么注意体育锻炼的。
3.结尾抒情感慨一下，比如：会一直为想当医生这个理想奋斗；时光如白驹过隙，十年如梭，相信十年后的自己一定比现在更加完美。
6.十年后的我作文怎么写1 十年后的我十年后的我，也许成为一名真正的。