这几年来，黄老师含辛茹苦的教育我们，在背后默默地鼓励我们，支持我们 。也许，黄老师已经忘记了她为学生的生病奔忙了多少次，忘记了她所付出的艰辛 。可是，作为学生的我永远不会忘记，也清清楚楚地明白她付出的一切都是为了她的学生 。这六年的师生情，就如一张照片永远的记录下来 。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘 。
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7.难忘的一节课怎么写300个字个字难忘的老师每个人都有个最喜欢的老师，我也不例外，每当我看着那张我和老师在一起的照片的时候，总是会想起我心中最难忘的一位老师——黄明新老师 。
黄老师是深圳一所学校的语文老师，今年大概28岁了，白净端庄的脸庞上镶着一对酒窝，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得更有学问 。记得有一次，黄老师叫我和几位同学去她的办公室批改作业 。
刚进办公室，就看见黄老师坐在办公桌前批改着一份又一份的试卷 。我们就听老师的安排，改了一会儿作业，就听数学老师对黄老师说：“阿黄，你今天感冒了，早上才知道你又发烧了，不要回去太晚，早点回去休息吧！”“哦，谢谢你了，我没事，还有一个班的作业没改呢！”还没说完，她又咳嗽了，老师又对我们说：“同学们，时间不早了，你们先回去吧，路上注意安全 。”
我们几个同学就回家了，到第二天早上我才知道黄老师昨夜很晚才回家 。黄老师不仅对工作上的小事尽职尽责，而且她很善解人意，对我们就像自己的孩子一样，我刚来到这个班不久，老师发现我的普通话不错，朗读课文很有感情，并听各科老师说我有上进心 。
黄老师就把有点内向的我叫到办公室，亲切的对我说：“陈玉菲，你是新来的学生，这段时间你的表现老师都看在眼里，老师知道你是个优秀的学生，给老师读篇课文好吗？”我点了点头，忘掉了拘束，没有了开始的紧张，也忘了站在我面前的是一位老师，好像站在我面前的是我的朋友，我眉飞色舞地大声朗读起来 。朗读完后，黄老师对我说：“你读得真有感情，老师觉得你很适合当我们的校主持，不过，咱们先从小做起好不好？老师看出来了，你是 。
8.难忘一课作文300字左右[难忘一课作文300字左右！]难忘一课作文300字左右！ 难忘一课作文300字左右！作文300字素材小学六年里，我有过无数节课，给我印象最深的是五年级的一节语文课，难忘一课作文300字左右 。"铃…"上课铃响了，老师手抱一个纸箱子走进教室 。把箱子放下后，老师对我们说："呆会儿我们要做一个游戏，让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语，词语可以是"AABB"式"AABC"式或"ABB"式 。我把全班同学的把全班同学的名字都写在小纸条上，放在这个箱子里，抽到谁，谁就上来 。现在开始 。"老师从箱子里抽出一张纸条，念道："小东 。"小东马上跑上讲台，背起他积累的词语：圆溜溜、红彤Qq分组设计彤、绿油油、灰蒙蒙…背着背着，小东停住了，眼睛望着天花板，支支吾吾说不出来，原来他想不出还有什么了 。老师让他下去，继续抽签，这回抽到了小红 。我心里暗想：小红学习成绩很好，每次语文考试都名列前茅，肯定能背很多 。没想到，小红才说了不到二十个，就再也说不出来了 。这到底是这么回事，小红成绩那么好，怎么回输给小东呢？老师笑着对我们说："你们一定感到奇怪吧！小红平时成绩那么好，怎么会在这里栽跟头呢？其实，这就是我平时跟你们说的课外积累的重要作用 。小红只注重课本内容，而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识，所以她的成绩才会那么好；但是，她没有在课外多积累，而这些词语在课本中有又是没有的，所以她就不行了 。今天之所以上这节课，就是要你们明白课外积累的重要性，语文，死记硬背是不行的，要课本知识与课外知识相结合，灵活运用，才能学好语文 。你们的优点就是课本知识记得牢，但这也是你们最大的缺点，你们大多数同学脑子里都只有课本，因此灵活运用就远远不如别人了 。"原来，课外积累有这么大的作用，怪不得我写作文是总是没有词语可用，就是因为我积累的词语不够啊！通过了这节课的学习，我明白了积累的重要性，在平时注意积累妙词加句，写作文是就"下笔如有神"了 。这节课，我一辈子也不会忘 。为了提高我们的辩论能力，今天语文课，我们班进行了一场以"小学生该不该多看电视"为主题的辩论会 。调整好座位，全班分成两方，小学生作文《难忘一课作文300字左右！》 。我方为正方，支持小学生多看电视；另一方为反方，不支持小学生多看电视 。作为一辩的我首先代表正方发言 。我清了清嗓子，调整好心态，放松心情，拿着发言稿，振振有词地说道："我方一致认为小学生应该多看电视 。电视是新型的多媒体工具，可以了解多方面知识，增加生活的乐趣，并且电视是认识世界的窗口，可以了解国家大事，开阔视野，放松身心，培养情趣，丰富课余文化生活 。真是秀才不出门，能知天下事呢 。"反方一辩胡思雨说道："我方一致认为小学生不应该多看电视，看电视会让更多的小孩子成为近视眼，对身体、心理、学习有害，而且一些武打、凶杀、暴力等电视节目看后对小学生有害心理健康，无意义 。"我方二辩潘艳力挽狂澜，口齿伶俐的说道："我对反方的说法不同意，看电视只要保证时间、距离，就可以预防近视眼，看新闻联播可以了解国内外大事；看希望英语可以学习英语哦！"反方二辩何宝童也为这一问题提出了自己的见解，别看他平时不太爱说话，一说就一鸣惊人，"我认为小学生多看电视，对学生会有影响，有些内容对小孩不健康，所以小学生不应该多看电视 。"我方三辩杨静宇以迅雷不及掩耳之势说："我认为小学生应该多看电视，看电视可以听到清晰的声音，看到动人的画面，是一种充电的形式，这对于小学生是种好的放松方式 。"反方三辩依旧抓住"眼睛近视，对小学生有影响为重点 。"辩论 。…一会儿，我方总结郑光阳说道："经过商议，我方一致认为多看电视有3点好处：一、可以了解更多的知识；二、可以丰富课外生活；三、可以预防近视 。"而另一方总结彭珊珊总结道："我方一致认为小学生不应该多看电视，看电视会带来坏处：一、会做噩梦；二、会成为近视 。"最后，经过主席裁定，我方获胜 。"丁零零！"下课铃响了，同学们依依不舍的离开了教室，我用手中的笔记下了这场难忘的辩论会！2011-05-28母亲的爱作文300字2011-05-28一年级小作文（我爱妈妈）怎么写作2011-05-28我最敬佩的一个人作文350字左右2011-05-28