1.生涯访谈怎么写事先书写 生涯访谈提纲 。具体如下请参考：
生涯人物访谈
一、访问前准备工作与注意事项
1.小组商定好要访谈的对象并事先和受访者约定访谈时间、地点、并自我介绍说明访谈目的 。
2.事先准备好访问的题目，可参考下列题目 。
3.发挥团队精神，小组事先分配好工作，例如：发言人、记录、拍照、录音、报告制作 。
2.事先征询受访者是否接受拍照或录音 。
3.访问时请携带纸、笔、照相机等，以方便纪录及搜集数据 。
4.前往访问时，请注意安全及礼节，准时到达 。进行时间以1小时为宜，勿超过90分钟 。
5.集合全小组前往，并做好事先联络与确认的工作 。
二、访谈问题参考
（一）职业资讯方面
1.受访者个人基本资料：姓名、性别、年龄、最高学历学校科系（专业）、职业名称 。、职位名称 。
2.该职业的工作资料：工作地点、环境、时间？内容？薪资、福利？
3.该职业需要的工作条件：有无学历要求？技能、特殊条件限制？需要哪些个人特质？
4.此职业的人才供需状况如何？
5.科技或社会变动对此行业的影响是什么？即对该职业的感受和未来展望 。
6.学校哪些课程对此职业有帮助？
（二）生涯经验方面
1. 为什么会选择投入该职业？
2. 分享你的工作经验与心得？
3.分享你的生涯发展历程？
4.分享你未来的生涯规划？
5. 如果我未来有兴趣从事此工作，你对我有哪些提醒和建议？
（以上仅供参考，可提供更有创意的问题 。）
三、访谈后小组报告方式
1.由小组推派一人口头报告 。
2.如果能配合海报、照片或其它数据会更好 。
3.口头报告完后，请整理成一份五百字左右的书面数据交上来 。书面报告最末页请附上本小组分工情形
4.访谈心得与省思
生涯人物访谈计划进度单
我们是第__________ 组 组员名单：（组长）__________________
姓名：_____________班级：____________ 姓名：__________班级：______________
姓名：____________ 班级：___________ 姓名：__________班级：______________
姓名：____________ 班级：____________ 姓名：__________班级：_______________
姓名：___________ 班级：_____________ 姓名：__________班级：______________
讨论并填写下列内容：
一、我们这组预计要访谈的对象是：__________________________职业的工作者：
工作地点：___________________________ 职称：________________
计划访谈日期：______________________
二、我们这组的工作分配：
访谈时主要发言人：_________________________ 记录：__________________
拍照：__________________________ 录音：______________________
报告制作：_____________________（美工、交书面报告）
课堂上台报告者：_________________________
报告内容预计用_________________________方式呈现
时间进度要求：
11/24—12/1 讨论工作分配、寻找人物、开始访谈、收集资料
12/2—12/8 12/8号课堂报告（海报或PPT呈现）
2.家长眼中的学长怎么写在家长的眼中，学长是神一样的存在 。每一个学生家长都对学长非常的高看的 。
每一个小弟来到一个新的地方要拜码头，每一个刚刚进入象牙塔的新生，也得好好了解一下学长学姐 。
因为在接下来的一段时间里，你会遇到许许多多的问题需要请教学长学姐 。
哪个食堂的饭好吃？
图书馆什么时候开门？
进哪个社团比较好？
XX专业管理严不严？
坐哪路公交可以去市区玩？