与蝶共舞怎么写 _共舞

1.与蝶共舞的作文初中平时，我常在电视上看到漫天飞舞的蝴蝶，如诗如梦，多美啊！没想到“五一”期间，我竟亲身体验到了与蝶共舞的滋味。
“五一”那天，细姨带我到农科所。我们来到了蝴蝶馆，一进门，我们就像走进了花的海洋。
“哎，真美啊！”我忍不住惊叹道。花儿有红色的、黄色的、蓝色的……五彩缤纷，我们都被迷住了。
忽然，我发现在我的脚上停着一只蝴蝶。“呀！”我叫起来，随即又马上闭上嘴，怕吓走了这可爱的小精灵。
这只蝴蝶多美啊，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。我向四周望去，这儿就像是蝴蝶的世界，有的蝴蝶停在花上，有的蝴蝶歇在棚顶上，有的蝴蝶飞过来，飞过去……周围的人不时发出惊叫声：“你看，这蝴蝶多美呀！”“你看，这多像叶子呀！”……这时，我看见了一朵很美很美的花我走过去，一看，哪有什么花，原来是一只蝴蝶，只见它绿色的翅膀上点缀着黄色的小点，边上镶了一道粉红色的花纹，两对翅膀像蒲扇似的扇个不停，可爱极了。
这时，许多的蝴蝶飞了起来，在我的身边翩翩起舞，我仿佛也跟着舞了起来…… 又有一只蝴蝶飞来了，它停在了我的手心上，我静静地，舍不得吓走它。与蝶共舞，是多么美好的境界呀。
2.关于与蝶共舞作文的题目怎么定平时，我常在电视上看到漫天飞舞的蝴蝶，如诗如梦，多美啊！没想到“五一”期间，我竟亲身体验到了与蝶共舞的滋味。
“五一”那天，细姨带我到农科所。我们来到了蝴蝶馆，一进门，我们就像走进了花的海洋。“哎，真美啊！”我忍不住惊叹道。花儿有红色的、黄色
的、蓝色的……五彩缤纷，我们都被迷住了。忽然，我发现在我的脚上停着一只蝴蝶。“呀！”我叫起来，随即又马上闭上嘴，怕吓走了这可爱的小精灵。这只蝴蝶
多美啊，那如网的金色脉络熠熠闪光，那一对浅蓝的触须，纤细得像云锦。我向四周望去，这儿就像是蝴蝶的世界，有的蝴蝶停在花上，有的蝴蝶歇在棚顶上，有的
蝴蝶飞过来，飞过去……周围的人不时发出惊叫声：“你看，这蝴蝶多美呀！”“你看，这多像叶子呀！”……这时，我看见了一朵很美很美的花我走过去，一看，
哪有什么花，原来是一只蝴蝶，只见它绿色的翅膀上点缀着黄色的小点，边上镶了一道粉红色的花纹，两对翅膀像蒲扇似的扇个不停，可爱极了。这时，许多的蝴蝶
飞了起来，在我的身边翩翩起舞，我仿佛也跟着舞了起来……
又有一只蝴蝶飞来了，它停在了我的手心上，我静静地，舍不得吓走它。
与蝶共舞，是多么美好的境界呀！
3.与xx共舞作文与书共舞
人生，就像一张白纸，没有一点色彩，就有了书这支腊笔，画出了一幅幅美丽的画卷。食物使人获得温饱，而书籍就像精神上的支柱，给人内心一种强大的感觉。
书，如同一支支美丽的舞曲，感动人的心灵；书，如同一首首美妙的乐章，感化人们的心灵；也许每个人都看书，但是又有几62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333361303131个能懂得它的真谛呢？
在我的柜子上，排列着一行行书籍，随手拿下一本，打开阅读几页，那一个个字，如同一个个跳跃的音符，似乎“弹奏”得越多感情越深，而每次“弹奏‘都有一种焕然一新的感觉，比如读一本名叫《女生日记》的书，第一次品读时，我读出的是女主人公从一个小女孩子到成为一个初中生的辛酸，而第二次读时却体验到她与朋友之间的感情，每一次的品读都是一次新在感受，让我记忆犹新。