六年级我的收获400字作文怎么写

1.六年级你上册关于收获的作文400字怎么写这一学期马上就要结束了,我过了暑假就上三年级了 。我收获了很多知识比如说:我会写了很多字,也认识了很多字 。造句:那么多星星,你怎么数得清呢?那么多星星,你是数不清的 。那么多星星,那数不清呀!名人名言:知识是我们飞向天空的翅膀 。思考可以构成一座桥,让我们通向新知识 。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水 。科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年青一代 。我还读了很多的课外书:《爱的教育》它告诉我们每个人都要怀着一颗有爱、感恩的心 。《时代广场的蟋蟀》告诉我珍惜同学之间的友谊,互相关心互相帮助 。《兔子坡》教我们要保护小动物,和小动物们和平相处 。《五毛钱的愿望》告诉我们不要相信天上掉馅饼的事,而是靠自己的努力 。《小王子》不管干什么事情都要持之以恒 。
但是我有不足的地方,比如说数学有些粗心大意,我以后要改正这个坏毛病 。语文,我写的字比较难看,以后要认认真真的写字 。
我觉得这一学期还是收获不小的嘛!
2.六年级学习的收获与方法400字作文暑假里的一天,我和妈妈乘坐608路公交车去城里购物 。刚上车人并不多,我和妈妈坐在座位上欣赏着沿途的风景,舒服极了 。可过了几站,人慢慢多起来了 。
当车行驶到西工大站的时候,上来一位白发苍苍的老奶奶 。这位老奶奶大约70多岁,脸上布满皱纹,微微有些驼背,身体瘦弱,提着布兜的手微微颤抖 。她刚颤巍巍地上车,汽车就启动了 。她的身体立刻随着车子晃动起来 。她四下张望了一下,走到离她最近的一位叔叔面前 。那位叔叔看了一眼老奶奶,就又低下头玩起手机,丝毫没有让座的意思 。老奶奶又慢慢挪到一位年轻的阿姨身旁,阿姨赶忙把头扭向窗外 。
妈妈见状,扭过头冲我挤挤眼睛,我立刻明白了妈妈的意图 。我起身紧走几步来到老奶奶的身旁,拉了拉她的袖子示意她跟我来 。顿时老奶奶睁大了眼睛,脸上露出和蔼的笑容 。她亲切的拉着我的手走到座位旁坐下,又示意我坐在她腿上 。我连忙摆摆手说:“站一会没事,您坐吧!”老奶奶慈祥的目光一直看着我,我心里真是比吃了山珍海味还要美!
记得那一整天的心情都格外愉快,没想到一件小小的事让我收获这么多 。既收获了老奶奶和善的笑容,又收获了来自内心的快乐 。看来“送人玫瑰,手有余香”这句话真是有道理啊!
3.我收获了学习400字作文,六年级书籍是人类进步的阶梯 。
大家都知道要多读书,读好书 。我也不例外,因为---书是知识的海洋 。
在书中,我获得了许多知识,在书中,我打开了心灵的天窗 。下面,我来把我与书之间的故事一一道来:几年前,我在一篇数学日记中统计道:‘我看过的书约有100-200本 。
那时妈妈怕我在写作业时看书,影响学习,就让我在当时书架上的不属于学习用书的书中挑了两本,剩下的就收起来了,一直到搬家之后才给我 。我前几年都是“读书小博士”,而今年却落选了,我想您们一定认为我和刘玉杰一样—私下里失声痛哭 。
我很伤心,但我不是一个软弱的人—我仍然天天读书,和以前一样坚持着,因为我知道,我在书中能收获知识 。我不喜欢写作文,不是因为读书太少,是因为一个字—太懒!我在三年级写的几篇作文,我觉得很棒,《色彩艳丽的春天》是我最得意的作品 。
四年级的作文,没有一篇出色,对比十分--不,是十二分的强烈 。前几天,我在书架上发现多了一套《三国演义》的漫画,便如饥似渴地读起来 。