初中作文审题怎么写( 二 ) _审题

所谓“确定主题”，说得直白一点，就是你对作文中写的人和事抱什么样的感情，讲述这些人和事一个什么样的目的。如果“感情”不健康，“目的”不正确，那材料越“好”，功夫越下得狠，作文离成功就越远。
比如，有这么一个材料：课间，一个男同学对刚转到班上不久的一位女同学说：“外面一个人让我带个小盒子给你，说是祝你生日快乐，”女同学说：“今天不是我的生日啊！”男同学说：“管他呢，打开看看吧！”盒子打开了，里面是一条吓人的蜈蚣，女同学吓得大叫起来，原来，是那个男同学在恶作剧。材料中的“礼物”，真可谓是“意外的人在意外的时间意外的地点因意外的原因用意外的方式送的意想不到的礼物”，用它来写“意外的礼物”真是太合适了。
用这个材料写出来的作文是不是就是好作文呢？这就要看主题是如何确定了。如果是赞美男同学的“聪明”，嘲笑女同学的“胆小、愚蠢”，。
2.初中作文怎样审题立意绕话题展开多层次联想，多角度拓展写作内容。
A.类似联想：由话题出发，联想到与话题同类或相似的事物，从而确定写作的内容。
B.内敛式联想：给一些宽泛型的话题添加一些限制成分，缩小话题的外延，明确写作的范围。
C.逆反式联想：从话题的反面着手，确定写作的范围和内容。
D.虚实转换联想：有些作文话题往往是从缤纷繁杂的现象中抽象出来的一些概念，既有虚的一面，也有实的一面。
2、思维的归纳：即表现内容的确立过程，在这一过程中，我们要注意下面两点：
①要写自己熟悉的内容；
②要写自己驾驭得了的内容：由同学们的认知水平、思想深度乃至于语言表达能力所决定。
通过思维的发散和思维的归纳，一篇文章的表现内容得以最终确立。
3.初中作文的立意方法初中作文立意在于要积极向上，而且作文要有深意
考试作文审题要把握几个点：
1.弄清提示语中让你写什么，不要偏题，议论文中要掌握好给你的每一点，记叙文取题目时要具体，不能很抽象（特别忌讳什么“我明白了生命”啊，或是半命题中填很抽象的词，这样你的写作范围就会被你放大，不好下笔，尽量缩小自己的写作范围，把内容具体化会好写很多，分自然会高。
2.取题目不要太直白，最好用比喻的手法修饰一下
（举个例子：写好书伴我成长，这一类文章时，可以把书比做长生果，“我的长生果”这样的题目会吸引阅卷老师）在考试作文阅卷时，出题人会给一些点，议论文评分标准一般是这样：四类文：偏题，字数不够三类文：偏题但字数够了文笔还很好二类文：只抓住了其中一点，语言不错（如果是散文只有一点则是表达清晰，语言优美的文章）一类文：抓住所有的点，语言优美，可以看出有深厚文字功底，寓意深刻。
特别注意要有真情实感，不能让阅卷老师一看就觉得假，看不下去，这种文是的不到高分的，还有便是，现在很多学生为了标新立异，写文章都喜欢写的很颓废，灰暗，以为很写的不错，但分数不高就是因为立意不积极。
4.中考作文如何审题立意,初中学生必备切合题意包含两层意思。
一是符合命题意图。对命题者所给的题目，要求考生能准确、全面地理解。准确，强调审题时要分清是非、优劣、高下、大小、可否等；全面，则强调审题时看清试题中各个部分的字面和深层的含义。
二是文章和题目相符。话题作文内容很宽泛，如何选准一个切入角度非常关键，这个角度应该既体现在文章的标题上，也应该体现在文章的内容上。