1.值日班长感言怎么写用值日班长制来弥补这种缺憾 ， 把班级还给学生 ， 让班级充满成长的气息 。
到底该把班级如何还给学生 ， 是摆在我们班主任面前的一项新课题 ， 我在学生常规管理方面作了一些探索 ， 实行班长轮流值日制度 ， 把班级管理权交给每一位学生 ， 激发群体的自律精神和责任心；有意识地培养学生的全面素质 ， 培养学生的竞争能力；养成团结合作 ， 班荣我荣、班辱我耻的集体主义精神 。苏霍姆林斯基说过：“从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：‘战胜自己是最不容易的胜利’ 。
一个人正应当从这里开始实行认识自己 ， 开始实行自我教育 ， 应当在童年时期和少年早期 ， 即从7岁到10、11岁 ， 就教给一个人自己安排自己的事 ， 并在必要的时候能够‘强制自己’ 。如果错过了这个时期 ， 那么以后就不可避免地出现再教育的问题 。”
是啊 ， 如果我们错过了这一时期 ， 不仅是对学生的不负责任 ， 也是对家长的不负责任 ， 更是对国家、民族的不负责任 。
2.竞选班长的发言稿 小学四年级的亲爱的同学们：
你们好！
锋利的剑缺少不了打磨 ， 成功的人缺少不了竞争 。今天 ， 我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长 。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈 ， 但是我相信自己能胜任这个职位 。
我不敢大胆表现自己 ， 这是劣势 ， 不过因为我没有当过班长 ， 我会更加珍惜这个机会 ， 为班级服务 。
班长要有责任心、乐于帮助同学 ， 为同学服务 ， 是老师与同学之间的一座桥梁 。当好老师的小助手搞好班级工作 ， 积极向老师反映同学们的想法 。
假如我当了班长 ， 我会努力提高自身素质 ， 以优秀的成绩来回报老师和同学的关心 。
假如我当了班长 ， 我会尽力协助老师 ， 帮助同学克服困难 ， 为同学服务 ， 用行为赢得大家对我的信任 。
假如我当了班长 ， 我会珍惜这个机会 ， 虚心听取同学们的意见 ， 开展丰富多彩的课外生活 。
假如我当了班长 ， 我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣 。
不想当元帅的士兵不是好士兵 ， 假如我当了班长 ， 一定会让大家参加和以前不一样的活动 ， 使同学们的学习、生活不再枯燥 。
既然是山 ， 我就要坚定不移；既然是浪 ， 我就要有前进的方向；既然是阳光 ， 我就要普照大地；既然是班长 ， 我就要成为老师和同学的桥梁 。
谢谢大家！
3.我在我班上获得了班长的职位 求荣获班长的感言就说首先非常感谢大家对我的支持和信任 ， 我想在接下来的时间里我会尽最大努力完成班主任老师交办的各项工作 ， 团结各班委和团支部成员为咱们班全体同学服务好 。
其实呢 ， 我们都是同学 ， 今天聚到这里就是缘分 ， 我们在近段时间内会与班主任老师和全体同学一起来制定我们的班规 ， 对于优秀的我们要表扬奖励 ， 对于落后的我们要批评指正 ， 让我们全体同学在老师的爱护和班委的领导下 ， 拧成一股绳 ， 为把我们班建设成为先进班集体而共同努力吧！我第一个倡议 ， 以后工作中兢兢业业 ， 脚踏实地 ， 做到有一份光放一份光 ， 有一分热发一分热 ， 对同学们的合理化建议我们会积极采纳 ， 让我们一起来努力吧！相信我们是最棒的 ， 我们的班集体也会因为我们而更加辉煌 ， 加油 ， 同学们 。