三代：故曾祖考（妣） 孝曾孙
二代：故祖考（妣） 孝孙
一代：故显考（妣） 孝男
9.怎样教同学写信要有步骤爸爸妈妈出差了应该跟孩子通通信，告知一下在外情况并与孩子联络感情 。孩子也应该写回信，说说爸爸妈妈不在家时自己的生活、学习情况以及思念之情 。与亲朋往来也需要写信谈些
事情，表明态度、看法等 。所以书信是人们日常生活中常用的一种文体，是交流思想的重要工具之一 。
信，古时叫“尺牍”，这种文体存在很久了，并已形成了自己固定的格式 。一般包括以下几个部分：
上款（即对收信人的称呼）、正文、结尾、下款（写信人的自称）、日期 。
正文是书信的主体，首先应流畅地将要说明的意思表达清楚，怎么想、怎么说就怎么写，若是同学、同辈之间写得可以随意些、亲切些，如写给老前辈、师长等文笔要庄重些 。如果是着重叙述事情的，必须将要阐述的事情表达清楚；如果是要说明一个道理，也要论述得有根有据、有条不紊；若告诉对方自己内心情感或思想动态的，要写得具体、生动、真实 。但无论是叙事、论理、抒情都要清楚、明白，观点鲜明，千万不能模棱两可，让人看完还不知你所云何意 。
正文写好后，为表示礼貌起见，末尾应写上表示祝愿、敬意、勉励的话 。如“此致
敬礼！”“祝您
这些祝词的格式一般分开书写；“此致”、“祝您”等另起一行低两格；“敬礼！”、“愉快！”等在下一行的顶头写，然后在右下方署上写信人的名称，视具体情况，名字前面加上与收信人的关系、辈份也可 。最后填上日期，要准确以免误事 。
另外值得提起注意的是信封的写法：信封是写给邮递员看的，称呼要有普遍性，一般以同志、同学、老师为宜，不要写成“***妈妈收”“***舅舅收” 。按国内通信的习惯和规定，若是横写的信封，收信人的地址要写在左上方，寄信人地址写右下方；信封上的地址要写出邮政编码和详细地址，（省、市（县）、区（镇、乡）街、（村）及门牌号），字迹要一笔一画写清楚，以便于邮递员投送 。这方面的利害关系家长一定要向孩子解释清楚，让他们从小养成书写正确、清楚的好习惯 。
10.古代书信的六种别称1、手札：白居易《宿香山寺酬广陵牛相公见寄》诗：“手礼八行诗一篇，无由相见但依然 。”
2、手翰：韩愈《与鄂州柳中丞书》：“是以前状，辄述鄙诚，眷惠手翰还答，益增欣悚”
3、手启：《三国演义》第三十六：“（程昱）待徐母如亲母，时常馈送物件，必具手启 。徐母亦作手启答之 。”
4、手柬：明代沈德符《野获编·台省·房心宇侍御》：“房念众咻不止，其势且孤，乃尽出二给事先后托请诸手柬呈上览 。”
5、尺墨：《翰苑新书·戴象麓（上赣州周府判启）》：“编摩尺墨，披沥寸丹 。”
6、手笔：亲手写的或画的东西叫手笔 。因此亲笔信也叫手笔 。刘禹锡《上杜司徒启》：“近本州徐使君至，奉手书一函 。”
【古时信封怎么写】参考资料：百度百科-书信
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