比赛结束时，各评委老师都做出了对大赛的点评 。英语教研组的叶艳老师表示：本场比赛的整体水平很高，选手们的表现让她觉得不可思议 。充满了年轻大学生的激情与活力，对她而言仿佛聆听了一堂高水平的课程 。在随后的采访人员采访中她又补充道：“这次比赛的最大亮点在于选手们的自我介绍和他们的语音，而才艺表演也无疑为他们的表现增色不少 。但有些选手应注意不要浪费过多精力在PPT上，而应重点关注演讲本身 。”
经过近三个小时的激烈争夺，各个奖项沉埃落定 。优胜奖为动科学院的杨焱、生物学院的舒毅、农学与生物技术学院的李檬溪 。三等奖是动医学院的郭琳琳、农学与生物技术学院得刘懿以及生物学院的洪川 。二等奖得主为资环学院的高虹和农学与生物技术学院的罗玥 。摘取一等奖的是动医学院的王楠 。而夺得特等奖桂冠的是来自动科学院的张琦玥 。另外，罗玥和张琦玥还分获“最佳语音奖”和“最佳表现奖” 。
本次大赛由动物科技学院学生会主办，农学与生物技术学院、生物学院、动物医学院、资源与环境学院学生会协办 。评委为“新东方”助理教师唐珂、英语教研组叶艳老师以及两位来自北京大学的外国朋友Rabi和Sendre 。五院的分团委记、学生会主席、校学生会主席和“葡萄园”协会首任会长贺子影观看了比赛 。
6.新闻稿的写法新闻稿的写法新闻稿是一种有效宣传途径 。
将新闻稿通过电子邮箱发回学校，便于学校在第一时间内知道实践团队在每一个阶段的实践成果，并作出公正合理的评估 。新闻稿最常用的方式是消息 。
一、写作方法1.标题标题一般由引题、正题和副题构成 。引题在正题之前，一般是说明事件的背景、原委、指导思想和意义；副题用来指明事件的来源、依据或结果，也可以用来补充正题 。
引题和副题要用小于正题的字体，以突出正题 。2.导语导语需要用简练生动的语言把新事实、新事件的结果概括出来 。
一般有直叙式、描写式、议论式、提问式4种写法 。导语能起到引人入胜的作用，所以写好导语，等于消息写好了一半 。
3.主体主体是消息的核心部分 。一般有三种写法 。
纵叙法：按时间顺序由远而近或由近而远地写出事件的整个过程 。横叙法：按照因果、并列、主次、点面等关系，写出新事物的内在联系和逻辑关系 。
纵横叙法：将纵叙和横叙两种写法结合，穿插使用 。4.背景背景是用来交代新事件发生的社会历史条件、地理环境、人际关系等背景材料的 。
一般穿插于导语、主体和结尾中，用来烘托和深化主题 。背景材料有对比性材料、说明性材料、注释性材料3种 。
背景材料要紧扣主题，真实简练 。5.结尾结尾的写作要以加深读者印象为目的 。
一般有小结式、评论式、启发式、展望式、号召式5种写法 。二、范例北科学子情牵南昌SOS儿童村27日上午，北京科技大学“圣火魂”暑期社会实践团一行11人赴南昌SOS儿童村，和孩子们共同展望2008年北京奥运，喜迎南昌起义80周年的到来 。
大学生和孩子们在儿童村活动厅内欢聚一堂，举行了一场充满了欢声笑语的以“迎奥运、庆八一”为主题的活动 。活动中，大学生们首先向孩子们介绍奥运相关知识，并提出了一些问题，孩子们听得很认真，积极踊跃回答问题，现场气氛十分活跃 。
接着又向孩子们介绍了八一南昌起义的经过，起义的领导人及其南昌起义的重大历史意义，给孩子们上了一次深刻的历史爱国教育课 。在互动环节中，大学生和孩子们进行了一场乒乓球友谊赛和猜词等游戏，游戏中，孩子们充分体现的精湛球技和天真活泼的一面 。