2、医护必须明确责任 , 通力合作 , 共同管理 。病区每个病人的床头都挂有一个小卡片 , 上面分别写有主管医生和主管护士的姓名 。
新病人入院时 , 主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士 , 使医护明确自己的责任 , 为病人提供全方位的全程服务 , 从而使医护配合更加密切 。3、医护共同查房 。
这样有利于解决病人的医疗、护理问题 。护理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房 , 并作记录 。
护理部不定期检查查房记录情况 。护士参加医生查房 , 能进一步了解自己所管病人的情况、治疗方案 , 以利于护士找出问题 , 提高护理服务质量 。
4、医护配合可以让医生了解新的护理理念 。护理制度的改革 , 是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理 , 改变了多年来护士执行医嘱的简单被动局面 。
新的护理模式 , 如按护理程序对病人进行护理 , 需收集病人资料 , 书写护理病历 , 制订护理计划、制订健康教育计划 , 进行心理护理、护患沟通等工作 , 这些都要让医生了解 , 以得到支持和帮助 。5、做好病人的心理护理是医护共同的责任 。
病人的情绪及心理状态对疾病的转归有很大的影响 。按生物、心理、社会、医学模式去处理病人 , 是医护共同的责任 。
改变过去那种见病不见人的单纯生物医学模式 。病人在生病时会产生种种不良的负性情绪 , 如紧张、恐惧、焦虑、悲观失望等 。
主管护士发现有上述不良情绪时 , 可以与主管医生配合 , 共同做好病人的心理护理 , 使其在最佳心理状态下接受治疗 。6、健 。
8.护理见习表实践内容有哪些护理专业见习的目的是:
1. 加强岗位实习 , 突出能力培养;
2. 2.熟练掌握基本护理技术及有关专科护理技术 , 并规范化操作;
3.学习运用护理程序制定护理计划 , 对患者实施整体护理 , 提高护理水平;并运用正确的格式书写护理计划;
4.学习运用所学知识对患者进行健康教育 , 提高进行健康教育的能力;
5.了解和学习护理学的新技术和新进展;了解社区护理、精神科护理、传染病护理的基本知识和技能 。
护理专业见习的意义:
通过毕业实习 , 进一步培养学生良好的职业道德和全心全意为病人服务的思想 , 形成“以病人为中心”的护理理念;熟练护理操作 , 巩固临床专科护理理论和知识 , 了解和实践临床护理新技术和新业务;并将护理心理学知识融会贯通于实践中 , 以提高对常见病的防治能力、综合分析能力和解决问题的能力;成为具有良好职业素质和及时获取信息能力的合格护理人才 。
9.护理假期大一学生实践报告这些怎么写今年暑假我深入到护士的日常工作中 , 亲身体会了做护士的酸甜苦辣 , 这才发现做护士并没想像的那么容易 。
做护士的确很辛苦 , 一会儿是输液、抽血 , 一会儿是打针给药 , 一会儿又得中药灌肠 。病人若有不适首先会想到护士 , 病人如有问题找的还是护士 , 病人要换药、换液又得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影 。
第一 , 四周的见习使我重新认识了护士这个职业的崇高 在我以前的印象中 , 护士就是耐心和细心的代名词 。我一直以为 , 她们的工作很轻松、很简单 , 只需要执行医生的医嘱 , “照方抓药”就行了 , 其他的工作也都是些琐碎的小事情 。
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