7.幼儿园大班 下学期的工作总结怎么写幼儿园大班下学期的工作总结 幼儿园大班下学期>工作总结（一） 进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新 。
一、班级工作管理方面 本学期我班三位老师能严格遵守园里的各项>规章制度，认真执行各种计划与要求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作 。认真学习园部>工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学习，关心时事、了解时政、养成了爱看书的好习惯 。
同时还能提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平 。我们能努力营造“自主、开放、互动”的班级文化，三位老师更能以主人翁的态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识 。
从而促使班上工作正常、有序、较好地开展 。在班级亲子活动、六一节等活动中，我班老师能积极地出谋划策，共同地商讨，并积极投入节目的设计与排练中，充分表现出班组成员的团结协作与主人翁精神 。
二、教育教学工作方面 充分的课前准备工作 。我们班的三位教师，能积极的准备好教学具，经常上网查资料、自制教学具，为的使教育效果更加明显 。
而孩子们对活动投入的极大的兴趣则使我们信心倍增 。班级成员能够相互提醒、相互督促 。
诗歌朗诵主题活动的开展 。古诗是我们幼儿园的特色活动之一，是我国特有的一种载体，是我们的祖先运用了最灵动的、最睿智、最精辟的诗的语言来表达对自然和人生的深刻理解和感悟 。
古诗词工于音韵，注重意境，句式工整，读来朗朗上口，是中国古老文化的经典 。我们今天，学习和继承中华传统的优秀文化，对于振奋民族精神，弘扬民族文化是十分必要的 。
开展古诗主题活动，需要教师做大量的准备工作，我们为了准备一节课，往往要几天前就上网查资料、制作幻灯片，才会使教育效果更加明显 。本学期，我班开展了《忆江南》、《游子吟》、《春夜喜雨》、《渔歌子》等古诗主题活动 。
我班通过开展诵读古诗教学，让孩子们在记忆力最好、心灵最清澈的时候，直面经典、接受诗教，旨在向幼儿展示中华民族博大精深的文化，培养幼儿对文学产生浓烈的情趣和审美能力，使他们从小受到良好的文化熏陶 。我班也一直进行着幼儿古诗教学的实践研究，有效地促进了幼儿，老师的发展 。
采用了“情景表演、与昆歌结合、娱乐游戏、课件展示”等多种途径和方法，让每一个幼儿在丰富多彩的古诗活动中能诵读古诗，理解简单的诗意，提高生命质量 。在实践研究的过程中，我们发现顺利地进行古诗诵读教学活动要注意师生关系、生生关系、家园关系等几点，才能更好、更快地使古诗成为促进幼儿全面和谐发展的有效途径 。
从活动效果来看，幼儿在平常活动中能随口说出几句诗来，并且能够积极地参与学习古诗活动 。收到了较好的教育效果 。
做好幼小衔接工作 这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了 。孩子从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点 。
由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为“困难期” 。因此，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡 。