4、在景物描写要写进人或动物的活动
如果说写景作文中景物是“静”的话,那么一篇优秀的写景作文,也离不开“动”,这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑,动物的觅食、跳跃等等,当一篇写景作文将人和动物的活动,与景物的描写相结合起来的时候,才会给人一种亲切感,动静结合的美感 。因此学生在描写景物时,可以适当地选择人和动物的活动,作为衬托,文章会变得更有可读性 。
5.写景的文章该怎么写在我们的语文课中学到过不少写景的文章,如《南京长江大桥》、《秋天来到我家的院子里》等,在我们作文中,不管是写人,记事,也常常会有景物描写 。
那么写景应注意什么呢? 1. 写景要按方位顺序,由近及远,由远及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中间到四周等等有次序地描写,要主次分明,详略得当 。2. 可以按景物的类别来写,如山、水、花、鸟;瀑、石、峰、洞;亭、台、楼阁等 。
要写出景物的光、色、味;既要写它的静态,也要写它的动态,还可以写出它的环境气氛 。3. 要仔细观察,抓住在不同季节里景物的不同特点进行描写,不要硬编乱造,凭自己的想象来写 。
4. 写景中也可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人 。5. 写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感 。
叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗? 6. 适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色 。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找 。
6.写景作文应该怎么写春姑娘带着生命和希望,迈着轻的步伐来到人间,她迫不及待地跃过山逢,迈过田野,穿过溪流,一刻也不停息 。所到之处,无不蕴藏着无限生机 。春姑娘也是一个害羞的小姑娘 。总是躲躲藏藏,像是跟我们在一起捉迷藏,让我们一起来寻找她吧!
早晨,我起床后,迷迷糊糊走到凉台前 。顿时,阳台上迎面送来了沁人心脾的清香 。一瞬间,我精神倍增,渴望睡觉的心理早以重重地抛在了脑后,只是目不转睛地盯着那几盆兰花 。兰花是五个或六个瓣,洁白无暇,晶莹剔透,美丽极了!洁白的花瓣里面,藏着一个黄色的花蕊,再把目光转移到碧绿的尖尖的叶子,大概有韭菜那么长,弯着叶子,像是被我“参观”了一下后,害羞地弯了下腰 。每一盆兰花里至少都有、根叶子 。噢!我找到春姑娘了,她在兰花里!
我兴奋地披上大衣,来到外面,去寻找春天 。在路边的花坛里,看见一簇簇的小花争奇斗艳,秀丽芬芳,它们的颜色可多了!有的红如火焰,有的橙如晚霞,有的白如雪花,有的绿如翡翠,有的紫如水晶,有的蓝如太海……让人陶醉在那里 。嫩绿的小草也迫不待地钻出脑袋,来打量周围的春景,看看这儿,看看那儿,总是看不够 。噢!我又找到春姑娘了,她在小花小草里!
路边的柳树吐出点点嫩芽,摇着她那又细又长的大辫子,好像在欢迎春姑娘的到来 。噢!我又找到春姑娘了,她在柳树姑娘里!
路边的小河解冻了,河水解冻的声音,叮叮咚咚的,像溪流弟弟在演奏《春之歌》噢!我又找到春姑娘了,她在解冻的小河里!
哦!我终于明白了,春姑娘的足迹留在了祖国各地,她把春意洒向了人间的每一个角落里 。这花,这草,这柳树,这溪流都显出春的风采,春的神韵!
7.小学生怎样写好写景作文一、学习抓景物特点的几种方法 。
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