怎么写媒介批评( 二 ) _媒介

这种分类方法的积极意义在于，它承认新闻发现不是一次性完成的“思维点” ，而是一个不断发展不断创新的“思维流”、“思维场” ，贯穿于新闻报道生产过程的各个环节中。确切地说，没有发现就没有新闻，没有好的发现就没有好的新闻：发现，是捕捉更是挖掘；发现，是选择更是开拓；发现，是提炼更是创新。
面对报道比事实相对滞后的这一客观想象，从某种意义上说，我们的报道总是慢半拍的“旧闻” 。当然滞后的程度有所差别，这种差别有量的区别和质的区分。
客观上的滞后与我们思维的迟钝有很大的关系，只有通过“发现”来求新求深，才能让读者看到新的事实，产生新的感觉，引发新的兴趣。在所有滞后和迟钝的新闻报道中，除了那种工作总结式的典型报道、经验报道，恐怕最容易碰到的问题就是批评报道了。
这是客观条件局限了的，试想，能成为批评报道选题范围的，往往都是一些“啰嗦事”、“麻烦事” ，当一件事还未成为啰嗦、麻烦的时候，当事人是不会想到来报社“啰嗦”的，也不会想到用投诉来给报社添“麻烦” 。人都有趋利避害的心理本能，如果不是实在没有办法解决，如果不是实在忍无可忍，如果不是东奔西走找不到可以解决的部门，可能没有几个人会想到找报社评理，请求报纸“曝光” 。
这是人之常情，不难想象。于是，到报社来投诉告状的大量情形中，不是许多年的案子解决不了，就是对政府职能部门的处理不满意；不是翻陈年旧账历史问题，就是利益冲突的是是非非；最起码，引起纠纷的最初是由，已不是什么“新近发生的事实”了。
在这种情况下，采访人员介入时注定慢了一步，调查采访又必须从头开始去弄清来龙去脉，是非纠缠，陈年旧账，往往一句话说不清。对新闻来说这是最可怕最忌讳的东西，经过调查之后，还必须走访政府主管部门、职能部门，把握政策分辨是非。
于是，当采访人员最终决定要写成稿子的时候，发现连自己的调查都不是那么“新”了，何况要从头说起成新闻稿。
从批评报道来说，不仅要查清事实真相，还要能从社会变动中发现新情况，抓住最有价值的新闻事实；不仅要分辨是非对错，还要从矛盾冲。
2.媒介批评的介绍本书运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，借鉴法兰克福学派的“社会批判理论”和英国“当代文化研究”的批评成果，从东方和西方、历史和现实的维度，开展对媒介批评的研究。研究重点是媒介批评理论的学术背景和思想资源，揭示20世纪以来引领国际学术思潮的学说流派对现代传媒批判理论的影响，并通过研究中外媒介批评的实践，总结和分析其经验教训，其目的是为建设有中国特色社会主义媒介批评理论，提供理论支持和实践依据。
3.请帮忙,新闻批评,是指批评媒体还是批评文章、新闻终使环卫处处长被就地免职。看到这里，应帮助和协助有关部门将问题得到圆满解决，达到舆论监督的目的，顿时在当地引起轩然大波、新闻批评应“治病救人”、团结的稳定的社会局面做贡献。应当承认的是，新闻批评的目的不仅仅在于“揭露” 。