1.万以内数的写法从什么位起,按照什么写从高位写起,按照从左到右的顺序写 。
万以内数的写法?
1、从高位起,按照数位顺序写;?
2、几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在十位上写几;?
3.中间或末尾哪一位上一个也没有,就在哪一位上一写0 。
数位是指各个计数单位所占的位置,如万所占的位置是万位 。每个数位上的数都有相对应的计数单位,如个位的计数单位是个,十位的计数单位是十 。每相邻两个计数单位之间的进率是10 。
扩展资料:
一.万以内数的写法口诀:?从高位起,按数位顺序写;?几千就在千位上写几;?几百就在百位上写几;?几十就在十位上写几;?几个就在个位上写几;?中间或末尾哪一位上一个也没有就在哪一位上写0 。??
二、万以内数的读法口诀:?从高位起,按数位顺序读;?千位上是几就读几千;?百位上是几就读几百;?十位上是几就读几十;?个位上是几就读几;?中间有一个或两个零,?只读一个零;?
三、多位数写法歌:?写数要从高位起,?哪位是几就写几,?哪一位上没单位,?用0占位要牢记 。??
四、多位数读法歌:?读数要从高位起,?哪位是几就读几,?这位末尾若有零,?不必读出记心里,?其他位上连续零,?只读一个就可以 。
参考资料:搜狗百科:数位顺序表
2.读万以内的数 都要从什么位读起读万以内的数时,都要从高位读起,按照数位顺序读 。
万以内数的读法规则如下:
从高位读起,按照数位顺序读:
①没有0的情况下,千位上是几就读几千,百位上是几就读几百,十位上是几就读几十,个位上是几就读几 。如3452,读作三千四百五十二 。
②有0的情况下,中间有一个或两个0时,只读一个“零”,如3002读作三千零二,再如3052读作三千零五十二;末尾不管有几个0,都不读出来,如5000读作五千,再如5200读作五千二百 。
3.新人教版怎样万以内数的读法和写法【万以内的数怎么写】主要学习表内乘法和除法,万以内数的读法和写法2113,万以内数的加减法(不进位、退位)含有加、减、乘、除的两步计算题和5261括号的认识,也就是简单的两步计算的四则混合运算的法则 。
简单的两步计4102算的应用题 。其它的还有统计和初步认识,能用一个方格表示5个或10 。
图形的简单认识,长度单位米和厘米1653,重量单位千克和克等计量单位的简单认识 。所学内容比回较简单 。
重点要注意乘法口诀的记忆和应用乘法口诀做简单的表内乘除法 。两步计算的运算法则和简单的两答步计算的应用题 。
4.万以内数的大小比较,日记怎么写经过几天的练习,大部分学生对万以内数的读写和组成已经基本掌握,今天我们继续学习新课——《万以上数的大小比较和改写》 。
第一部分内容是万以上数的大小比较,学生结合以前学过的“万以内数”的大小比较方法,很快就掌握了大数的比较方法:先比位数,位数多的数就大;位数相同的从最高位比起,如果最高位相同,再比下一位,一直比到不相同为止 。
在六班上课的时候,学习完这一部分内容之后,接着进行了练习 。虽然看起来很简单,但是在练习的时候还是出了错误,有一个题目是:29020 和29202,就有的同学说这两个数是相等的,说明在比较的时候没有一位一位去比较 。
完成了这一部分的练习,又继续学习把大数改写成用“万”或“亿”作单位的数 。在上课之前,新参教的孙老师就问我,这一部分该如何引入 。我觉得还是从学生经常出现的问题入手,那就是在写大数的时候会写错大数末尾“0”的个数 。在六班上课的时候,是由我提出的问题,然后学生来为我想办法解决 。但是下一节在五班上时,我改变了策略,在比较完大小,将大暑重新排列的时候,我故意少写了几个“0”,让学生检查我写的对不对,从而让她们自己去发现问题,并寻找解决问题的方法,从而引出可以将末尾有很多“0”的大数改写成用“万”或“亿”作单位,这样就方便很多,减少错误的发生 。
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