如要详细、全面拍摄一堂课，一部摄像机是不够的 。观察者应准备几部摄像机，并事先作好分工 。
即使是作观察记录，也需要事先作好设计 。在记录纸上印好以一定的格式排列的必须记录的项目，还可以约定一些记录符号，以尽量减少现场记录时书写文字的时间. 我们以中学生课堂行为记录为例，见表5-1 。
在下面表格中，研究人员根据研究需要，列出他认为在课堂上学生可能发生的行为 。
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