园务日记怎么写( 三 ) _日记

在幼儿园里，班上有二十八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。在这段时间，我班组织了一次家长会，通过这次家长会，我初步了解了家长会的流程以及如何与家长沟通。
让家长了解幼儿在园的真实情况，这样能帮助家长更好的进行家庭教育。在家长会还没有正式开始的时候，教师可以与家长进行简单交流。
【园务日记怎么写】如幼儿的自理能力，学习能力等，并适当对家长提一些要求及建议。家长会上，除了将近期主要事务告知家长外，对一些优秀幼儿的表现要进行适当表扬，对个别幼儿也要指出缺点及建议改进的方式方法。
在会议结束的时候对会议内容进行总结，并对家长的支持给予感谢。教师与家长间，幼儿是沟通的桥梁，教师只有关注孩子，了解孩子才能给与家长正确的反馈，幼儿的发展是不断的，无论是在幼儿园或是家里。
所以家园有机的合作才能使幼儿得到很好的发展。实习日记（四）10月22日星期一又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我的担心是多余的，早上到幼儿园，伴随着孩子们和我亲切的打招呼声，我开始了一天的工作。
眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与孩子们培养了深厚的感情，也每天给孩子们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。
当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学，游戏和充足的活动空间对小班的孩子很重要，这也是小班年龄段特点之一。
小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以……还可以……”或“有没有和别人不同的办法？，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。
接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同来。
4.水上乐园日记怎么写暑假日记：游玩水上乐园 8月4日炎炎夏日，最快乐的事莫过于和蓝天碧水来个亲密的拥抱。
今天，舅舅就带着我们一起来到了奉化西溪水上乐园。换好泳衣，我们迫不及待地向水上乐园“进攻” 。
哇，好漂亮的宝贝水城，这里简直是一个美丽的童话水世界：你可以躺在苹果小屋里做个美梦，坐在大蘑菇上谈笑风生，躲在小木偶下按摩冲澡……小朋友们在这里玩得乐翻了天！听人说敞开式螺旋滑梯很好玩，我们就兴致勃勃地跑去那边。登上二楼，看见滑道是螺旋状的，我双手抱头，两脚交叉躺在滑梯里，管理员轻轻一推我肩，我整个人就如离弦之箭滑了出去，转来转去，风在耳旁呼呼，超爽的感觉。
不一会儿，“扑通”一声，我就从滑道里冲入水中。好好玩，我们轮流上去玩了好几遍。
忽然，那边传来了尖叫声，原来有人在玩彩虹竞赛滑梯。刚刚玩得特起劲，我就跃跃欲试，劝说妈妈，哥哥和我一起竞赛。