六年级作文提纲怎么写( 二 )


三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育 , 让全校少先队员懂得国旗法 。尊敬的学校领导 , 为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃 , 为了使所有升、护旗手的动作更加规范 , 请考虑一下我们的建议和请求吧! 六(4)中队全体队员 2006年4月10日 你来试试看 在生活中 , 你是否遇到过这些情况:周围的环境被污染 , 社区购物不方便 , 供少年儿童活动的场所太少……我们小学生 , 是社会的小主人 , 针对存在的问题 , 我们有责任、有义务向有关部门反映情况 , 提出自己的建议 。
请你写一份建议书 。要写清楚提的是什么建议 , 还要注意建议书的格式 。
阅读理解 本次作文是写一份建议书 。在内容上没有限制 , 只要是你觉得不满意地方都可以写 。
建议书的格式、要求对大家来说并不难 , 难的是到底写什么内容好呢?请你先读读下面这篇文章并完成练习 。卫生纸纸芯应当省去 我们平时使用的筒装卫生纸 , 里面都衬有一个硬纸板芯 , 用完外面的卫生纸 , 纸内的那个纸芯子也就变成了垃圾 。
去掉那个纸芯 , 一点也不影响卫生纸的质量 , 也不影响使用 。别小看了这小小的一个圆纸芯 , 它可是拿木材等资源换来的!以城市每户家庭月消耗15筒算 , 那么 , 全国1亿户家庭月消耗卫生纸就达15亿筒之巨 , 而一年的数量更是达到了180亿筒这一天文数字 。
再加上宾馆、单位所用 , 这卫生纸的消耗量是多么是多么惊人 。那么 , 用于这二三百亿筒卫生纸的硬纸板芯又需多少木材?真是不算不知道 , 一算吓一跳!可遗憾的是 , 为此而倒下的几百万、上千万立方米的树木 , 仅仅只是做一点“内衬”而已 , 根本起不到丝毫的作用 。
这岂只是可惜 , 而是对有限的森林资源的糟蹋! 今天 , 环境恶化已到了威胁人类生存发展的危险关头 , 环境保护已是刻不容缓的头等大事 。因此 , 我们有必要千方百计 , 想尽一切办法 , 包括从大处着眼和从小处入手来节约资源 , 来维护生态平衡 , 坚决杜绝各方面的浪费 。
【六年级作文提纲怎么写】联想到卫生纸 , 自然应该省去这个纸芯 。当然 , 在生产、消费领域 , 由于过度包装 , 由于画蛇添足 , 可以 。
2.【六年级写作文提纲每当我打开铅笔盒 , 看见那支黑色水笔 , 就会不由地想起几天前发生的一件事情.那是星期四晚托班上 , 我正在写作业 , 朱老师走了进来 , 给了我一份少代会提案 , 要我在下课前填好交给王老师 , 而且要求用黑色水笔填写.我听清后 , 便拿起黑色水笔写了起来.写着写着 , 纸上的字迹渐渐淡了下来 , 我一看 , 原来水笔里没有墨水了.这可怎么办?马上要交的 , 问同学借?大家都要写作业 , 不可能借给我的.我急得像热锅上的蚂蚁 , 不知怎么办才好.忽然 , 正在写作业的同桌——小宜看见了 , 便关心地问:“怎么了 , 小婷 , 需要我帮忙吗?”我回答道:“你就是神仙也帮不了我!”“到底什么事?快点说啊!”“我水笔写不出了 , 可是提案马上就要交的 , 急死人了!”“我还以为什么大惊小怪的事情呢!”小宜说道 , “我借你.”坐在前面的小琪听到了 , 转过身来说:“老师不是要求做这个作业只能用 第九作文网原创作文黑色水笔写 , 而你只有一支 , 借给了小婷 , 你怎么办?难道你不怕因为作业写不完 , 被留下来吗?我们不是说好了 , 今天放学后去小桂家玩吗?“小宜笑了笑说:“既然她有急用 , 我当然先借给小婷用 , 大局为重吗!”说完 , 他将水笔递给了我 , 我用感激的眼光看了她一眼 , 飞快地写了起来.不一会儿 , 提案写完了 , 我把笔还给了小宜 , 小宜在下课铃响之前顺利地做完了作业.这件事虽小 , 但却给我留下了深刻的印象 , 一支水笔凝聚着我和小宜之间真挚的友谊. 。