师：对，保护母亲河，从我做起，老师这里有一张简易的长江流域图，长江受到的危害，图上有标明，请同学们分小队讨论，发挥你们的聪明才智，规划治理长江的蓝图 。（分组讨论、设计）第一小队以“绿”水为主，发明能在长江下挖泥的挖土机 。
第二小队以植树造林防止水土流失 。第三小队发明了挖沙船 。
第四小队发明的废品回收站 。…… 自由想象，充分设计 。
下面请各位小工程师发表自己的见解 。主持人：同学们说得很好，我们少先队员又怎产把这些想法变成行动呢？准备好行动计划，将计划写在纸上 。
（讨论将计划写在纸上）介绍各种提议 。请辅导员讲话 。
师：热爱大自然，保护母亲河，我们任重而道远，少先队员们让我们用实际行动为母亲河抚平忧伤，让她重视往日的迷人风采 。行动起来吧！4、呼号5、退旗四、宣布活动结束 。
6.关于“留下美丽”的主题队会让大家在一起畅谈一下过去和未来，你可以用多媒体教室呀，把你们班从大一到毕业的照片连起来，再加上一些自己的介绍，每个宿舍的介绍，每个同学的介绍，你们经常去的地方，留恋的地方…………，再畅谈一下未来
——毕业生主题队会（活动预案）
活动目标：
1、回顾母校生活的点点滴滴，让学生美好的形象留在母校校园，让生活的片断留在学生的记忆里 。
2、回忆老师同学对自己的教导、帮助，激发学生对对母校、对老师的热爱和留恋 。
3、启发学生在最后的时间里，为母校留下最美好的东西 。
4、鼓励学生夯实基石，胸怀理想，挑战新的高度 。
活动要点：
1、回忆自己在母校受到哪些老师的教导 。
2、回忆自己在母校参加过哪些活动，获得过哪些荣誉 。
3、自己为母校做过什么，为母校获得哪些荣誉 。
4、表达自己对母校生活的留念，准备以怎样的实际行动来报答母校 。
活动准备：
1、排演小品：这是最好的礼物 。
2、班级才子才女创作儿童诗：《感谢您，老师 》 《再见了，亲爱的母校》
并朗诵 。（或收集）
3、收集同学们在校期间获得的各种荣誉，发表的文章，书画，做和好人好事等 。
活动过程：
一、队会开始仪式 。（略）
二、中队长开场白：
六年的学习生活弹指而过，我们即将离开亲爱的母校 。在这里有我们的欢笑，有我们的眼泪，更有我们的努力，有我们的回忆……
三、主持人：
走进今天的会场，我们心情无比激动，也充满深深的怀念 。在这里，在母校，我们生活了六年，这里就是我们的另一个家园 。雏鹰总要飞翔，小船儿总要远航，我们这些莘莘学子，将带着童年的回忆，寻求更远的目标 。
请听我们班的小诗人创作的儿童诗：《再见了，亲爱的母校》
四、主持人：
再过一段时间，我们就要离开美丽的母校校园，告别关心、教导我们的老师，我们的心里充满眷恋 。多少不舍多少怀恋，化成最好的礼物送给母校、老师，请看小品《最好的礼物》 。
（大致内容：几位同学在一起讨论送给母校和老师什么样的礼物 。）
五、主持人：
我们在母校生活了六年了，这六年来，谁对我们付出关爱最多，谁为我们洒下汗水最多，又是谁授我们知识，教导我们做人？……是亲爱的老师，像我们的爸爸、妈妈一样的老师 。那么，就让我们用最美最甜的语言，来表达我们心中的感谢吧！
请听诗朗诵：《感谢您老师，亲爱的老师》
六、主持人：
这首诗，勾起了我们多少回忆啊！同学们，母校给了我们另一个家，老师领着我们走上人生路，还记得我们成长的那一个个脚印吗？