1.上学歌的拼音怎么写歌曲：上（shàng）学（xué）歌（gē）
歌手：王雪晶
填词：曲布奇
谱曲：Various Artists
歌词
太阳当空照花儿对我笑 ， 小鸟说早早早
你为什么背上小书包 ， 我去上学校天天不迟到
爱学习爱劳动 ， 长大要为人民立功劳
太阳当空照花儿对我笑 ， 小鸟说早早早
你为什么背上小书包 ， 我去上学校天天不迟到
爱学习爱劳动 ， 长大要为人民立功劳
太阳当空照花儿对我笑 ， 小鸟说早早早
你为什么背上小书包 ， 我去上学校天天不迟到
爱学习爱劳动 ， 长大要为人民立功劳
扩展资料
《上学歌》该歌曲收录在专辑《彩色精灵》中 ， 由广东咏声唱片有限公司发行于1996-01-01 ， 该张专辑包含了10首歌曲 。
该歌曲其他版本
1、崔琪演唱的《上学歌》 ， 该歌曲收录在专辑《繁星儿童艺术团》中 ， 由通力唱片公司发行于2016-11-07 ， 该张专辑包含了10首歌曲 。
2、奡蔓草演唱的《上学歌》 ， 该歌曲收录在专辑《奡蔓草 语文一年级上册》中 ， 2017-09-22发行 ， 该张专辑包含了10首歌曲 。
2.日语,把ni的用法全写出来,要全的（⊙o⊙）…抱歉 に的用法1、存在的地点 存在句有2种格式：① 教室に（补语）机が（主语）あります（谓语） 。
这是补主谓结构 ， あります译成“有” 。全句译成“教室里有桌子 。”
② 机は（主语）教室に（补语）あります（谓语） 。这是主补谓结构 ， あります译成“在” 。
全句译成“桌子在教室里 。” 不论在哪种存在句 ， 物体存在的地点 ， 都用“に”表示 ， 称作“存在的地点” 。
另外 ， 存在句中还有个问题是：人和动物用いる、います 。其存在地点仍然用“に”表示 。
2、具体时间 在日语中表示时间有2种：一个是象今日（きょう）、去年（きょねん）、来周（らいしゅう）、今朝（けさ）、夕べ（ゆうべ）等等单个的时间名词 。另一个是年、月、时、星期等等直接有数词的时间名词 ， 称作“具体时间” 。
用具体时间时后面要加“に” 。如：「私は今朝（单个的时间名词）6时に（具体时间名词）起きました 。
」“ 我今天早晨6点钟起床了 。” 「山田さんは1998年に（具体时间名词）大学を卒业しました 。
」“山田先生在1998年大学毕业了 。” 「水曜日に（具体时间名词）テストがあります 。
」“星期三有考试 。”3、动作的对象 英语的及物动词做谓语的句子中有双宾语 ， 即直接宾语和间接宾语 。
日语中没有间接宾语 ， 英语的间接宾语在日语中用带に的补语表示 ， 就是“动作的对象”用带に的补语表示 。「先生は学生に（对象）日本语を教えます 。
」“老师教学生日语 。” 「私は田中さんに（对象）手纸を出しました 。
」“我给田中发了信 。”4、动作的落脚点 “落脚点”的概念容易和“对象”混淆 。
“对象”应该是人或者是动物之类有生命的东西；而“落脚点”是动作的归宿 。「李さんは朝早く教室に（落脚点）来ました 。
」“小李一大早就来到教室 。” 「バスに（落脚点）仱盲苹嵘绀匦肖蓼埂！？br>“乘公共汽车去公司 。”
「この用纸に（落脚点）名前と电话番号を书いてください 。」“请在这张表格上写上姓名和电话号码 。”