（三）专业素质训练
1.专业技能训练 。结合学科或专业特点开展专业技能训练工程 。以专业课程或相关课程为基础，面向专业或学科的全体学生，分层次、分年级组织开展专题讲座、专业实践、现场调研、课题研究等多种形式训练项目 。第二学期侧重专业认知，举办相关的专业见习、参观、讲座等活动，第三、四、五学期侧重与岗位工作情境紧密相连的专业实习、实训、专业技能鉴定 。
2.以各类竞赛项目为载体，针对专业能力和职业发展设立各种以赛促学项目，举办与学科或专业相结合的科技竞赛、技能大赛等赛事，为学生专业技能提升
提供平台 。积极收集行业内、相关专业赛事信息，指导和鼓励学生参加校外的各项专业比赛 。
（四）就业创业训练
【学生职业素养怎么写】1.职业生涯导航 。组织人力开发建设较为完备、紧跟时代发展、适合毕业生特点的以课堂教学为主、第二课堂和讲座为辅的贯穿各年级的就业指导课程体系 。开设职业生涯规划教育课程，创新职业生涯规划、就业指导、创业计划等课程教学模式 。
2.创业训练 。立足职业技能强化训练，延伸职业张力，做好创业基本知识普及、大学生创业政策咨询，法律咨询服务；定期开展企业策划仿真训练、企业登记与注册仿真训练、企业经营管理仿真训练项目；举办创业计划大赛、职业生涯规则设计大赛使学生体验创业过程，提高创业和职业能力 。
保障机制
健全党委统一领导、党政工团齐抓共管、有关部门各负其责、企业相关人士参与、全校大力支持的组织保障体系 。制定《大学生综合素质测评办法》，以学生参与素质教育活动的频次、质量、成果等为考核指标，对学生“自主学习、专业实践、团队合作、创业创新”能力进行考评，并将考核结果纳入学生积分体系，发挥素质测评的导向作用、激励作用和约束作用 。
6.职高生的必备素养作文300字在当今时代，我们每一个人都是社会的人 。
就是人不可能脱离社会单独生存 。一个人为了生存，为了实现其自身的价值，都要进入到某一个职业中去 。
在职业生涯中发挥自己的天赋特长、聪明才智，努力工作，为团体为社会为国家做出自己的贡献，同时也得到应有的回报 。要达到这个境界，大学生在职业生涯中需要拥有哪些职业素养呢？下面，就我认同的职业素养的观点与大家分享 。
一、受教育的程度 。这点虽然会让一部分人不舒服，但不得不说，受教育程度是工作素养的首要 。
这个教育不仅仅是来自国家的教育，也是来自个人努力的自我教育，也就是知识面的拓宽、提高和储备 。一个人可以没有文凭，但必须拥有大量的知识 。
二、个人的职业兴趣 。职业素养与职业兴趣有着紧密的联系 。
一个人如果对自己的工作不感兴趣，就算是再有能力和知识也是毫无意义的 。只有对自己的本职工作，很感兴趣，且努力往上发展，才会成为职业素养里的一道风景 。
所以一个人努力发现自己的职业兴趣是很重要的 。
7.大学生必备的职业素养有哪些一、强烈的时间观念
时间观念之所以被我列在第一位，那是因为没有比这更基本的了 。缺乏时间观念，其一表现是上班迟到 。你可能喜欢早上多睡一会，或者你恰好前一天晚上有聚会，你可能是以前养成的不好的迟到习惯，也可能是偶然的 。可是不管怎样，当你气喘吁吁地闯进办公室，向领导或同事解释是堵车了或者睡过头了等理由时，我要告诉你的是，一次两次有人信，多了就是掩耳盗铃了 。上班经常迟到，你的领导和同事怎么看你 。所有的职场中人都会认为一个连时间观念都没有的人是干不好工作的，也是不可靠的 。其二表现是工作拖拉，自己的工作总是上午拖到下午，今天拖到明天，本周拖到下周，久而久之，给周围的人留下一个干活不利索的坏印象，当然不会得到领导的重用 。