小学二年级看图写话怎么写

1.小学二年级看图写话怎么写才好低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难点,通过长时间的教学,我总结了低年级看图写话的五大技巧 。
仔细推敲写话 要求找出要素 看图写话,通常都会配有这样一段文字 。“图上画的是什么时候,在什么地方?有哪些人在干什么?想一想他们会说什么?请用几句话把图上的意思连起来写一写 。”
这段文字很重要,小朋友千万不可一看而过,要细细推敲,这段文字就是对写话的要求,也提示我们如何写话 。写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么 。
因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情,还要发挥想象他们会说什么 。只有这些要素都具备了,才是合格的写话 。
对比前后图画的 不同之处 理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考 。例如给你两幅图,第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看,第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫 。
你在观察时,就要对比两幅图的不一样,细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了,而猫正在舔着嘴巴 。经过你的认真思考,你会想到鱼被猫吃了 。
图中省去了猫吃鱼的过程,就需要小朋友们仔细观察、认真思考,理清图的意思 。请看这篇佳作:“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼,她想来想去:怎么能吃到这条金鱼呢? 小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼,小金鱼游得非常快,就像一道红色的闪电 。
小花猫怎么也抓不到它,急得满头大汗 。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法 。
她对小金鱼说:“你游泳的技术真棒,可是你会跳吗?”小鱼得意地说:“我当然会跳啦!”“那你跳几下给我看看,我就不吃你了 。”小花猫刚说完,小金鱼就跳了起来,水花溅了一地 。
小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里 。小花猫闭上眼睛,舔着嘴巴,得意洋洋地走开了 。”
从图中场面及人物 加以推测 看图写话要求中常常会问图上是什么时间,小朋友在观察图画时就要从图中现有的一些场面来推测 。例如呈现一幅图,公园里人们在锻炼身体,有的在跑步,有的在打太极拳,还有的在打羽毛球 。
从哪里能看出时间呢?小朋友就要仔细观察人们身上穿了什么,如果人们都穿了短袖、还有女士穿裙子,就可以推测是夏天 。如果人们穿着厚厚的衣服,还有人戴手套、戴帽子,就可以推测是冬天 。
再看场地是在公园,人们都在锻炼身体,显然人们是在公园里晨练,从而知道图上画的是早晨 。因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要 。
按顺序观察 才能表达有序 看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章 。按顺序观察常常出现在场面描写中,例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球 。
小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察,并按照这样的顺序进行描写,这样你的表达就显得条理清晰 。按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力 。
这就要求我们在观察的时候还要有所侧重 。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的 。
也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样 。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了 。