三年级学生诗歌怎么写( 三 )


是寄予感动的热泪、深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、迷途、失败和成功
一定会给予热情、客观、公正的评定
是的,我焦急地等待着他们的评定
朋友,坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、热爱生命
6.三年级学生写的现代诗30字无题
可憎的是八月
秋天,在未成熟的季节
接受检阅
我立在飘晃的风中
眼里充满红灯的暗示
九点钟 精确的鸥群
按时从钟声上飞起
灰白的行人幽灵一样
从四月的广场穿过
世纪鸟的羽毛
落满了汉白玉的底座
我想起一本发黄的相册
恍若隔世的老板
打开了对面街上
唯一肃穆寂寥的门
他的目光
像两条如泻的水银
水中漂浮的苇絮
怎样从岸边延伸过去
1988-8-15
7.歌颂校园的诗歌经过了,路过了,错过了,
于是我们以为自己成长了 。
终于也可以在眼泪里或者疼痛或者怅然地微笑 。
高举在海潮起伏的清晨把自己裹在黯蓝的海水里,
原来不是不怀念,原来一切都还记得,原来不是发过誓就能够遗忘 。
那所有快乐的忧愁的往昔,一想起,就排山倒海 。
张扬弹着吉他时抽动的身体,高举打来电话时温柔的声音,什么都还如此清晰 。
一直在思念的,始终是这两个人 。
冗长的青春即使散场,也依然让人无限怀恋 。
两只手捧着黯淡的时光,两个人沿着背影的去向,两句话可以掩饰的慌张,两年后可以忘记的地方 。
只是无论怎样的记忆尤新,青春还是长着洁白的翅膀呼呼飞远,
它不会在意我们祈求了什么 。
时光反方向奔跑,我们只能抓住往事的片段,在春花绽放的清晨,在夏雨轰鸣的午后,在秋风呜咽的黄昏,在冬雪纷扬的深夜,寂寞回味 。
有很多人把青春写在小说里,
也有很多人把青春拿来歌唱 。
这个年代的孩子体会到的青春总是无常,
混合着赤裸裸的忧伤
缠绕在灵魂里,铭刻在岁月里 。
少年时代的日记,
曾经的合影,
高中校园里的栀子,
一起散过步的操场,
吃过无数次午饭的快餐店……
这些琐屑而精致的细节都涂抹着我们共同哭过笑过走过唱过的年华 。
它们就是我们青春的符号,
疼痛而清醒地记录着成长的轨迹 。
花朵,落叶,雨滴,清风 。
爱情,奢靡,纠缠,郁闷 。
总是逃不开一些东西,青春就这样冗长地往复在生命中最最纯粹的年纪 。
【三年级学生诗歌怎么写】

三年级学生诗歌怎么写

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