“刚才是草鞋挂了树根跌的，没事，我还能走一程 。”草鞋人执意不让 。
“伟伟听话么？”草鞋已是第三次这么问了 。话刚出口，草鞋人便意识到自己在傻问 。
然而没办法，草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛 。“很听话，他常常念着您呢！”皮鞋人觉得前面的两次答话可能都不中老父之意，因此这次增添了后半句 。
在“吱嘎吱嘎”的重压声中，草鞋人问了许多城里的事，并在做人做官问题上千嘱万咐，皮鞋人回答得满头大汗 。“爸，我来挑吧，你已挑了一个多钟头了 。”
皮鞋人双手抢担，请求说 。“下了这道坡，再走三里路，就是马家溪的枫亭口，到那你再挑吧！草鞋人移动着带血的草鞋，撂出一串话 。
到了枫亭口，草鞋人果然将担子交在皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠闲状 。皮鞋草鞋在马家溪镇上街道移动着 。
马家溪的村民们给了草鞋人很高的评价，养了个好儿，城里能做官，乡里能挑担，是个孝子 。草鞋人很快慰，从皮鞋人衣袋里掏出翻盖烟不停地丢给众人 。
走过不到一华里的马家溪路段，又是一段漫长的山间无人道 。草鞋人从皮鞋人肩上夺过担，驼腰前进 。
望着前面草鞋人负担背影，皮鞋人在后面流泪 。1. 在人称上，本文采用第__________人称的写法；在记叙顺序上，全文采用__________ 。
2. 开头一段的自然景物描写在文中有什么作用？ 答：_____________________________________________________________________3. 本文第4段是插叙，请简析它的作用 。答：_____________________________________________________________________ 4. 按要求找出对“草鞋人”进行描写的4个句子 。
（1）穿着描写：__________________________________________________ （2）外貌及动作描写：____________________________________________________（3）神态描写：________________________________________________________ 。（4）侧面描写：________________________________________________________ 。
5. 请分析加线的“草鞋人知道：只有这样，才不觉得压力下的艰辛”的深层含义 。_________________________________________________________________________ 二. ①清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸 。
他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有……”喊了一整天，嗓子哑了 。他累极了，静静地躺在病床上 。
②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着 。开始讲的什么他全然不知 。
现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山；绿树环绕着小村；村边池塘中游荡着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来 。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……”听着听着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更红的景色 。
他静静地睡去了 。③第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，把天边烧红 。
一架银色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……”他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象 。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再炫耀你有眼睛 。
我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗 。④也不知过了多久 。
他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星点缀夜幕 。薄云徐徐浮动，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡 。
⑤就这样，老人每天给他描绘窗外的景象 。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了 。