班干部一周总结怎么写 _班干部

1.班干部每星期的工作总结怎么写主要写一下工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。
转载：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。
总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成绩和缺点。这是总结的中心。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。
根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。总结的基本格式 1、标题怠触糙吠孬杜茬森长缉 2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。
3、落款署名，日期。
2.班干部总结,一周的哦第十三周情况通报学习委员：本周有语、数、外、政、历课代表交了总结。
由于大家的态度都很好，在此不特别表扬，详情见“课代表工作评定表” 。因艺术节的原因， 9单元英语考试成绩未出，在此声明。
科目姓名等第建议简评语文刘曼毓A/总结写的不错，也很及时。彭璐怡B+将表扬名单写到总结上总结是应付的，平时工作也欠细致。
彭迟A//英语蔡潋滟A+/工作十分认真负责，有特殊情况能及时说明。总结写的仔细到位，希望继续保持。
柳十嘉B+早读同袁俊一样的问题/数学李颖捷A+/和上周一样，数学课代表的总结仍让人赏心悦目，重点表扬。历史黄若愚A希望将表扬名单写到总结上/政治张文俞A/能对自己的错误做道歉建议袁俊与柳十嘉两位早读课代表早上不要看准声音大就表扬谁，要看谁更认真！语文：听写表扬：陈嘉瑞、邓宇、彭璐怡、钟斯玥、周昱莹、李颖捷、唐旭蕾、熊可欣、刘在洋、易思豆、吴瑾、蔡凌寒、袁俊、罗一帆、赵佩瑶、刘可欣、熊心一、向达飞、汪俊伦、熊翊江、王奕昕、张文俞、龙宇婷、李诗卉、周心荷、刘思源、肖尚雷、龙涛、罗子悦、胡馨文、饶方成、杨惠琳、禹竞男、徐慧慧、丁舒婧、肖融、吴天玮、韩威、甄紫嫣、刘晓婧、蒋玮捷、桂葭惠、柳十嘉、李博扬、批评： 68、58 本次语文听写较好，不过关人数不上次明显减少，同学们大多错在朱熹的《观书有感》中的“问渠那得清如许” ，把“那”写成了“哪” ，要注意，虽然它读“nǎ” ，却是“那”字。