一年级校报怎么写

1.小学一年级校报投稿电子档咋弄用电脑软件生成的、存入电脑中的各种类型的文件都是电子文档 。向校报投稿涉及的是文字和图片的电子文档 。
1、文字可用文本文档(文件的扩展名为txt)或word文档(文件的扩展名为doc或docx),如果编辑没有特别要求,最好用word文档,便于自己选择字体、设置版面 。
2、点鼠标右键,选“新建—word文档”,建立一个word文档 。
3、左键双击文档图标,打开word文档,把稿件内容输入即可 。别忘了写上班级、姓名、联系方式 。最后点一下上面工具栏的“保存”按钮,保存文件,退出 。
4、如果有自己的电子邮箱,可以通过邮箱把稿子发到编辑部的邮箱 。文档要用“附件”的形式发去(在邮箱的“写信”程序中点“添加附件”,按要求操作) 。若是暂时没建邮箱,可以把稿件存入U盘中,送到编辑部,让编辑复制存档 。用电子邮箱发,也可以不另写联系方式 。
5、如有图片,可以把图片一同发去 。以后也可以学习用截图软件(如网上发的“最小截图软件”)把图片复制粘贴到word文档中 。
2.如何做一年级手抄报简单的办法就是到百度图片里搜 一年级手抄报 ,打印出来,照葫芦画瓢,搬下来就行 。
认真做手抄报,那得费事多了 。1、确定版面大小,比如是A3纸还是B4纸,两栏还是不分栏,图文都有要求,还是全文字 。
2、确定主题,比如是 环保 还是 节约 还是 教师节感恩。3、查找资料,确定内容 。
就是去搜几个小故事,几则名人名言之类的 。4、开始制作,根据文字内容的多少,确定格子或线条的宽度;根据文字标题的字数,确定标题所在的位置的数量 。
5、填写完毕后,进行上色 。如位置1 写标题几编者,位置23458 是文字 ,7是图片,6是标题 。
3.怎么写校报一、概念以标题形式表现新闻事实,并饰以黑边,这就是新形成的一种独特文体——标题新闻.或称之为黑边新闻.这种新闻是以题代文,文题相融,文简、事简、意明、信息含量大而丰富.二、技巧(一)在取材上,作高度浓缩,捡出最有价值的事实——社会生活多姿多采、纷繁复杂,这种生活所孕育的新闻事实也复杂多样.制作标题新闻应切取最有价值的生活事实,但价值是有层次的,有等级的.就同类事物来讲,有的只是具有一般价值,有的则具有最高价值.在取材时,要作高度浓缩,切取最有价值的事实.如果作者切取的只是生活事实的一般价值,那这则标题新闻一定不会引起读者注意,例如有这样一则标题新闻:文物证实西汉已有人类生活在香港《湖北日报》(1992年3月11日载)(二)在开掘上,评点事理,立意在全局——标题新闻以最有价值的新闻事实说话,要言之有物,这是无疑的.但这并不表示就事论事,毫无态度,该讲的不讲,该点的不点.其实,随着科学技术的进步,社会生活的发展和文化生活水平的提高,以及人们对知识和信息的渴求,那种单纯告之以事的新闻已经不能满足需要了.他们希望新闻的写作者能对一些重要的事实加以精粹的解释和分析,并对它的发展作出一些预测.基于此,我们所要求的标题新闻应该是既善于切取新闻事实中最有价值的层次,又善于巧妙地加以评点,一针见血地指出事实的关键,做到爱憎、褒贬、是非分明.“新闻绝非无情之物,好的新闻作品(包括标题)对读者不但要告之以事,还要动之以情,给人以美的满足.说好,要能使读者喜上心头;揭丑,要能使读者怒不可遏;讲衰,要能使读者悲忧不已;谈乐,要能使读者眉飞色舞.”一句话,标题新闻必须鲜明地渗透作者的立场和倾向,要讲究情巧.通常,一些新闻事实的倾向,作者在制作标题新闻时可以巧妙地用事实去借喻,去暗示,深藏若虚,欲吐不露 。