以玩为题作文怎么写( 二 )


有喜有忧,有笑有泪,既须动手,又长知识,这就是玩电脑的乐趣 。
4.以“玩”为话题写一篇作文帮你展开一下思路吧玩,的一些正面的内容 玩是孩童的天性,孩童在玩耍中学习,成长 。
小孩子玩耍的游戏,都是受大人喝社会环境的影响 。所以孟母三迁 。
玩可以使人放松,在一段疲劳的学习或工作之后,玩能缓解疲劳,放松心情 。能让人更有效的工作或学习 。
门捷列夫就是在把玩纸牌时,得到了灵感,发明了元素周期表 。玩的负面内容 玩物丧志 沉迷于玩乐,荒废事业 。
废人一个 。既然是话题,可以两方面都涉及 。
比如 题目 我说玩电脑 可以说说玩电脑的现状,沉迷于电脑游戏的危害 。也可以说说游戏的有益之处 。
倡导适度游戏 。
5.以玩的乐趣为题写作文怎么写你可以写玩的过程中的乐趣,也可以写玩的乐趣的含义 。
参考作文:许多人都认为,玩是在浪费时间,是一种幼稚的行为 。但是,你们知道吗?其实在玩中也能学到知识,也能得到启示 。
记得有一天,姑姑带着她那只有三岁的小表弟来我家 。小表弟把他带来的积木拿出来要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久没玩搭积木了 。
我们开始玩了,小表弟对我说:“姐姐,我们来搭些楼房给爸爸妈妈和外公外婆住吧!”于是,我们开始“建楼房”了 。我们一边建一边说说笑笑,十分开心 。
我们的“楼房”越建越高,可是,忽然,积木房子倒下了,许多积木都散出来了 。看着眼前的这一切,我发现:如果不是最底层没建好,这楼房就不会倒下了 。
这时,我便想到了:如果要建房子,地基没建好,以后要建都高都是行不通的,就像学习一样 。记得小时侯,爸爸常对我说过,学习就像建房子,如果你不把基础知识掌握好,将来的知识你就永远都学不好 。
想到这里,我把积木拆开 。重新建起了房子 。
经过一次教训,现在,我细心的把每个角落都搭得很好 。终于,房子搭好了,我们都很开心 。
同时,我也从这次玩中得到了启示:无论做什么事都要踏踏实实地做好,一步一个脚印,要想一步登天那是永远不可能的 。
6.以玩为话题写一篇作文玩陀螺
今天,我在老师家里玩了陀螺,还认识了两个新朋友,一个是六年级的学生,另外一个是二年级的学生 。在玩陀螺时,我们都玩得可开心了!
我先拿过一只纸杯,把纸杯的上部剪掉,只剩下下面那个圆底 。我再将牙签插到那个底面上 。因为我在纸杯底部插的洞太大了,所以牙签就掉了下来,不能够与底面的那个圆面固定起来 。于是,我拿来了双面胶 。我将双面胶粘在牙签上,再将粘上双面胶的牙签插到那个底面上 。这样,那牙签就固定在底面上了 。我拿起刚刚做好的陀螺旋转起来 。那陀螺一离开我的手,就在桌子上面飞快地转了起来 。可是,好景不常,那陀螺只转了几次就坏了,我只好再做一只陀螺 。
我一连做了三个陀螺,一个陀螺由于洞太大,不行;另一个陀螺牙签不好,又作废了,做到第三只陀螺时,我才觉得那陀螺比较好了,才算大功告成 。我看见二年级的那个小男孩做得可认真了 。他做好一个,不满意就再做一个,也是做了三个陀螺才停止 。那个六年级学生也做了三个陀螺,而且做的都比较好,旋转起来都比较快,而且转动的时间也比较长 。我想他不愧是六年级的学生,很了不起!
开始玩了,老师说:“1、2,开始!”我们纷纷把陀螺旋转起来 。陀螺们在桌子上面不停在飞快旋转,他们还好像富有斗志,你撞我,我撞你,撞过以后就迅速脱离,换一个地方继续旋转 。由于是纸做的,所以那些陀螺很快就报废了 。于是,我们重新做陀螺,做好以后我们就又玩了起来 。