我和同学的日记怎么写

1.“我和同学”的作文怎么写我的同学
我有一个聪明可爱的同学,他叫周斯杰.周斯杰最大的外貌特点,就是他的眉毛很黑,好像是用笔涂上去的.他的眼睛小小的,圆圆的,给人一种很调皮的感觉.并且斯杰的眼睛总闪着智慧的光芒,让人感到他很聪明.
周斯杰的知识十分丰富,语文课、科学课都成了他的舞台.每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”.他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心.一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题.同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来.这时周斯杰胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他.斯杰“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题.老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息.
我真的佩服他有那么丰富的知识.周斯杰的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读.他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪.比如:“忍,乃少林最高境界.”……要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完.
周斯杰不仅作文很搞笑,人也很可爱.他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的.像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣. 跟他在一起,我的肚子可受不了.知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子.我敢预言,他将来肯定能成为笑星.
斯杰还是男生们的偶像,总是会创造出一些令他们很兴奋的游戏.
这就是一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩--周斯杰.
2.写我的同学观察日记怎么写写自然观察日记是新编自然教学大纲规定的一项重要教学内容 。
指导学生长期坚持观察、记录,获得自然方方面面的知识,既激发学生兴趣和求知欲,又培养了实事求是、认真细致、追求新知、勇于创造、克服困难的优良品质 。同时,也解决了作文“无米下锅”的难题 。
学写自然观察日记应掌握以下几点: 第一,确定内容,注意观察 。自然观察日记内容广泛,动物植物、环境气象、天文地理,一切自然界存在的现象都是自然观察日记的内容 。
观察中,一定要注意季节的变化,时间的推移,生长的习性 。动手实验从正面、侧面,比较、反复观察中,弄清事物的现象和本质 。
最后确定自己熟悉的了解的来写 。第二,掌握格式,真实具体 。
①题目 。在第一行写 。
以往写日记不要求写题目,不利于把握文章的中心 。题目是文章的眼睛 。
拟题要新颖,观点要明确 。如连续观察可在每段日期前再加一小标题 。
②题目下写清楚所在省、市、县(区)学校及年级,空一格写作者姓名 。如果在自己日记本上写,可省去,如果将日记整理投寄报刊编辑,就相当重要了 。
③第三行写明日记的时间:即:*年*月*日,星期*,最好把天气情况稍带说明,以备日后查考 。④正文 。
如查正文要写的内容比较多,可以象写其它文章一样,分成几个小段来写 。篇幅长短取决于所记内容,有话则长,无话则短 。
正文的写法灵活多样,以二类见多,一是表格式和座标式记录,如天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等,其形象直观;二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达,如动物植物新现象新发现等 。观察自然本身就是进行科学探究实践活动,所记内容不能虚构,应依据观察的现象如实记录,其结论具有科学性,这对今后的查阅、参考才有作用 。